Desigualdad escolar en EE.UU: ¿Un sistema injusto?

Desigualdad escolar en EE.UU: ¿Un sistema injusto?

Tabla de contenido:

1. Introducción
2. La desventaja de los horarios escolares tempranos
3. Teoría del conflicto social y el sistema educativo
4. La promesa de la igualdad de oportunidades
5. El impacto de la financiación escolar en las brechas de clase
6. El papel del capital cultural en la educación
7. Desigualdad racial en el sistema educativo de los Estados Unidos
8. El sesgo en la valoración de estudiantes por parte de los profesores
9. El impacto de la disciplina escolar en los estudiantes minoritarios
10. Los desafíos de los exámenes estandarizados en la equidad educativa
11. Conclusiones

La desventaja del sistema educativo de los Estados Unidos en la promoción de la igualdad

En algún momento de nuestras vidas, todos nos hemos quejado de tener que ir a la escuela, ¿verdad? Me refiero a ¿quién decidió que los adolescentes deben ir a la escuela a las 7 de la mañana? Ese aspecto parece ser una gran desventaja que no consideramos al hablar sobre las funciones positivas de las escuelas. La semana pasada, analizamos todas las cosas buenas acerca de la educación, cómo ayuda a las personas a aprender sobre el mundo, cómo ayuda a los niños a conocer a otros niños de su edad y cómo, de innumerables maneras, ayuda a la sociedad a funcionar mejor. Sin embargo, existen muchos aspectos negativos en nuestro sistema educativo, y no me refiero solo a tener que levantarse al amanecer. La teoría del conflicto social puede ayudarnos a comprender cómo el sistema educativo de Estados Unidos puede perjudicar a algunas personas y favorecer a otras, de modo que las escuelas en última instancia juegan un papel en la perpetuación de las desigualdades. La educación se supone que es el gran igualador, ¿no es así? Nos dicen a todos que si trabajamos duro y nos va bien en la escuela, podemos ser lo que queramos ser cuando crezcamos. En esta concepción de la escuela, la sociedad crea un sistema en el que el trabajo duro y el talento son reconocidos y recompensados. En una meritocracia pura, dos niños que trabajan igualmente arduo y tienen el mismo talento deberían ir igual de bien, no importa en qué vecindario hayan crecido, ni su raza o género, ni su posición social. A primera vista, podría parecer que Estados Unidos tiene un sistema educativo meritocrático. Pero las medidas educativas de mérito, como las calificaciones o los puntajes SAT, no siempre miden los talentos de manera consistente para todos. Las calificaciones no solo miden los esfuerzos o habilidades individuales de un estudiante, también se ven influenciadas por muchos factores fuera del control del estudiante, como la calidad de su escuela o su acceso a recursos como libros o computadoras. Aquí es donde entra en juego la teoría del conflicto social. La teoría del conflicto social ayuda a explicar cómo nuestro sistema educativo puede tanto causar como perpetuar las diferencias de clase. En los Estados Unidos, existen grandes brechas de clase en el logro educativo. Mientras que el 83% de los estudiantes de familias de altos ingresos se inscriben en la universidad después de la escuela secundaria, solo el 63% de los estudiantes de bajos ingresos lo hacen. ¿Por qué existe esta disparidad? Una razón es que los niños más adinerados tienden a vivir en vecindarios con ingresos más altos, lo que a su vez financia escuelas de mejor calidad. Esto facilita el ingreso a la universidad. En Estados Unidos, la financiación escolar se determina a nivel local, y cuando digo local, me refiero a nivel muy local. La ciudad o el pueblo en el que una persona vive determina la financiación de su sistema escolar. Si bien el gobierno federal y estatal brindan algún apoyo a los distritos escolares, la mayoría del dinero proviene de impuestos locales a la propiedad; lo que significa que las escuelas en ciudades con casas más caras y residentes con mayores ingresos tienen más recursos. Por ejemplo, el condado de Fairfax, en Virginia, uno de los condados más ricos de Estados Unidos, gastó $13,700 por estudiante en 2016. Compare eso con lo que gastan algunos de los condados más pobres del país.