コロナ対応プロジェクトの運営方法とは？
目次
- イントロダクション
- 私の経験について
- デリバリープログラムのリーダーシップスキル
3.1. 理解力と意味づけ
3.2. アクティブラーニング
- コロナウイルスへの対応における学びと経験
- マネジメントの改善点と今後の展望
- おわりに
イントロダクション
過去6か月間の危機的状況における大規模なプログラムのリーダーシップの学びについて考えてみましょう。私はAdi MPPプログラムのSRO（責任管理者）および公衆衛生イングランドの副最高経営責任者でもあります。公衆衛生イングランドは、過去数か月間のさまざまなイニシアチブに関与してきました。私がSROを務めるG MPPプログラムは、公衆衛生科学の応用センターを初めて創設するためのプログラムで、そのイノベーションハブとして機能し、公共部門全体で行われる作業に科学的基盤を提供します。リーダーとして私たちが必要とする共通のスキルについて考えてみましょう。大規模なプログラムのリーダーシップと平時史上最大の危機である対応のリーダーシップの両方で、どのような類似点があるのでしょうか。
私の経験について
私が直近数か月間に行ってきた仕事、そしてプログラムと対応の両方で私が見出した2つのリーダーシップスキルについて話したいと思います。そのスキルは、意味づけと学びです。
デリバリープログラムのリーダーシップスキル
3.1. 理解力と意味づけ
意味づけとは、リーダー自身だけでなく、チームや外部のパートナーやステークホルダーにとって重要なことを本当に理解することです。チャレンジに対応するために必要なものは、ページ上にある合理的な計画だけでなく、人々が心から感じることにも関係しています。意味づけは、行動から生まれるものであり、デスクの後ろで行う受け身の活動ではありません。人々と話し、物事を見るために外に出て行動する必要があります。意味づけは、行動から生まれるものであり、それにはハードデータとソフトデータを含める必要があります。
3.2. アクティブラーニング
理解だけでは十分ではありません。意味づけを伴うコミュニケーションも重要です。これは、チームを刺激し、前進を助けるために何か意味のあるものにすることです。意味づけと理解のスキルを組み合わせることが重要です。計画に従うことと計画を修正・適応することのバランスを取る必要があります。これは不確実性と時間的プレッシャーへの対処方法です。
アクティブラーニングは、危機対応において非常に重要なスキルです。未知のウイルスについて初めて知識がなかったCOVID-19対応では、迅速に学習しましたが、知識はまだ不完全です。不完全な情報を組み込みながら、必要なサービスを提供し、プログラムを設計するために、プログラムをリデザインする必要がありました。これには、ハインドサイトを持って「ああ、もし私たちが知っていれば」と後悔することが非常に簡単です。新しい情報を収集し、不確かな情報も含めてそれを組み込んで、必要なサービスやプログラムを提供する方法を見つける能力が、意味づけの重要な要素です。
また、危機においてはアクティブな学習が求められます。何かを学ぶことは重要だと口先で言っていても、実際にそのための時間とスペースを確保することはありません。リーダーとして、私たちは学ぶことが必要であり、他のプログラムや危機対応に役立つかもしれませんが、それを行う時間を確保することが重要です。学びはリアルタイムで行われるものであり、最後に残したり後回しにしたりする活動ではありません。
コロナウイルスへの対応における学びと経験
コロナウイルスへの対応においては、学びと経験が非常に重要でした。私たちは意味づけとアクティブラーニングのスキルを活用しながら、プログラムや対応をリデザインしてきました。この経験は、私たちにとって大きな刺激となり、マネジメントの改善点や将来の展望について考える機会を提供しました。
マネジメントの改善点と今後の展望
私たちは、大規模なプログラムのデリバリーを改善するために、コロナウイルスからの学びを活かした方法を見つけることが重要です。将来のマネジメントの改善に備えて、意味づけとアクティブラーニングのスキルをより良い状態にする必要があります。コロナウイルスの影響による長期的な回復のフェーズでは、大規模なプログラムが中心になることが予想されます。私たちは、過去10年間よりもさらに優れたマネジメントスキルを持つことが求められるのです。
おわりに
コロナウイルスによる危機におけるプログラムデリバリーの学びは、私たちにとって貴重な経験となりました。意味づけとアクティブラーニングの重要性を再認識し、これらのスキルを活かして今後のプログラムリーダーシップを向上させることが重要です。国が必要とする大規模なプログラムの改善と回復に向けて、共に取り組んでいきましょう。
FAQ:
Q: デリバリープログラムのリーダーシップスキルにはどのような要素がありますか？
A: デリバリープログラムのリーダーシップスキルには、理解力と意味づけ、アクティブラーニングが重要な要素です。
Q: コロナウイルスへの対応において学んだことは何ですか？
A: コロナウイルスへの対応において学んだことは、意味づけとアクティブラーニングのスキルを活用し、プログラムや対応をリデザインする重要性です。
Q: マネジメントの改善点はどのような点ですか？
A: マネジメントの改善点は、意味づけとアクティブラーニングのスキルをより良い状態にするための取り組みです。
リソース:
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