宇宙のリズムと喜びについての真実
＃「全ての存在は遊びである」- 宇宙のリズムと喜びについて
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目次
- はじめに
- 振動の二つの側面
- 音楽と存在
- 存在の真の本質
- 心地よいリズムを生きる
- プレッシャーと期待の呪縛
- 人生の真の目的
- 失敗の遊び心
- 宇宙の笑い
- 存在への愛と感謝
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"全ての存在は遊びである" - 宇宙のリズムと喜びについて
人間の意識は、私たちが喜びを感じるためのメカニズムです。私たちは、日常の中で多くのことに意識を向け、真剣に取り組んでいますが、実際には存在自体が楽しみに満ちたものであることを忘れがちです。私の個人的な見解として、物理的な宇宙は基本的に遊び心に溢れています。目的や進むべき目標はなく、音楽と類似して理解されるべきです。
振動の二つの側面
私たちが感覚を通じて経験するあらゆることは、振動として表現されます。振動は波として広がり、その波系には山と谷があります。これによって、生命はある時は存在し、ある時は存在しないというシステムとなります。音は、純粋な音そのものではなく、音と静寂の交互の急激な変化です。このように、存在することと存在しないことは常に共に存在します。例えば、波の山だけを見ることはありませんし、谷だけを見ることもありません。人生においても、前だけを向いた人や裏だけを向いた人に出会わないように、表と裏、陽と陰、肯定と否定は切り離すことはできません。異なるものが切り離されないという考え方に根本的に慣れる必要があります。明示的には異なるものであるが、同時に暗黙的には一つであるという概念です。もしもこれを忘れると、非常におかしなことが起こるでしょう。
音楽と存在
物理的な宇宙は、存在の心地よいリズムとして理解できます。何らかの目的地に到達する必要性はありませんし、辿るべき目的地も存在しません。それは楽曲と対照的です。旅行のようなものは目的地に辿り着くことを目指しているのに対し、音楽では曲の終わりが作品のポイントではありません。しかし、私たちは日常生活において、教育によってもたらされた影響で、それを違うことだと考えています。私たちは学校教育システムによって、完全に異なる印象を受けます。幼稚園に通い、それが素晴らしいことです。なぜなら、幼稚園を終えると1年生に進むことができます。その後は2年生、さらに高校に進学していくのです。そして大学に行き、仕事を探し、大学院に進学します。大学院を終えると、社会に出て、どこかの職に就くことになります。そして、成功を追い求めることが大切な目標となります。そして、40歳になったある日、私たちは目指しているところに辿り着いたことに気づきます。これまで感じていたものとあまり変わりはありません。少し落ち着かない気持ちがあります。なぜなら、私たちは何かを期待していたのに実現されなかったと感じるからです。実際、それはひどいジョークだったのです。私たちが全てのことを逃してしまったのです。期待によって、一切を逃すことになったのです。
存在の真の本質
私たちは、旅や巡礼といった真剣な目的を持つ旅行というアナロジーで一生を考えがちです。目的地や成功、あるいは死後の天国への思いがありますが、私たちは一連の音楽的な出来事であることを見逃しています。私たちがその音楽が演奏されている間に歌ったり、踊ったりするべきなのです。もし、それを意識しないでいると、私たちは常に何かをしようとしてしまい、グッと身を縮めた状態になります。健康的になるためには、それを試みることはできない、ということを常に心に留めておく必要があります。人々が自由に使いたいと思っている時間について考えてみると、どのようなことをしているでしょうか。人々はリズムを作り出したり、音楽を聴いたり、踊ったり、歌ったりすることが好きです。また、カードゲームやボーリング、飲み会など、リズミカルな活動をします。みんなが自分の時間を過ごす際には、スウィングすることを望んでいます。それが私たちがいるこの世界の本質なのです。それが好むのですから、それをするのです。
心地よいリズムを生きる
宇宙のリズムと喜びを理解するには、ゆったりとながらも受け入れることが大切です。それを受け入れず、常に何かをしようとしていると、内側で緊張してしまいます。自然に進んでいくことを許してあげましょう。もしそれを許さない場合、身体的、精神的な健康に影響を及ぼすことになります。心地よいリズムを生きるためには、自分を開放し、起こることを受け入れる必要があります。そうしないと、常に緊張してしまい、健康な状態を維持することができません。この宇宙の喜びに身を委ね、そのリズムに調和することで、人生をもっと充実させることができるでしょう。＊＊＊
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