추가자료 선택의 일반 규칙과 의미
표목차
- 추가자료의 선택에 대한 중요성
- 추가자료의 다양성
- representation과 text의 다양한 매체
- 극단적인 관점을 보여주는 추가자료 선택 방법
- conflicting perspectives 주제를 다루는 추가자료의 중요한 요소
- history and memory 주제를 다루는 추가자료의 중요한 요소
- 추가자료 선택의 일반적인 규칙
- set text와의 차이를 주는 추가자료 선택
- 복잡한 추가자료 선택의 이점
- 피해야 할 텍스트 유형
👁️🗨️ 왜 추가자료를 선택해야 할까요?
추가자료를 선택하는 것은 고등학교 12학년 고급 영어 수업에서 중요한 부분입니다. 왜냐하면 추가자료는 여러 가지 이유로 필요하기 때문입니다.
첫째, 넓은 독서 의미를 반영하기 위해서입니다. 개별적으로 10편 이상의 텍스트를 읽는 것이 요구되며, 당신이 설정된 텍스트와 관련이 있는 경우 더 많이 읽어야 할 수도 있습니다. 이는 당신의 공부 수준에 따라 현실적일 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다. 하지만 적어도 두 개의 추가자료를 선택하여 고려를 다했다는 것을 보여주는 것이 중요합니다. 최소한 한 개의 보조 자료를 선택하는 것이 좋습니다.
둘째, 다양성을 주기 위해서입니다. 추가자료는 선택할 수 있는 유일한 요소입니다. 우리는 추가자료를 기준으로 여러분을 심사합니다. 따라서 인상적인 선택을 해야 하며, representation과 text에 대해 다양한 형식과 매체에서 어떻게 작동하는지 보여줄 필요가 있습니다.
셋째, 이 과목에서 추가자료가 필요한 이유는 텍스트 유형과 매체의 다양성을 통해 representation과 text에 대한 주장을 다양하게 전달할 수 있어야 하기 때문입니다. 모듈에서 알고 있듯이 매체는 이 과목의 큰 부분을 차지합니다. 페이지에서 representation이 작동하는 방법에 대해 이야기하는 것뿐만 아니라 음성과 시각적 요소와 함께 작동하는지도 보여줄 수 있어야 합니다.
⚖️ conflicting perspectives 주제에서의 추가자료 선택 요령
conflicting perspectives 주제를 다루는 추가자료를 선택할 때 주의할 몇 가지 요소들이 있습니다. 먼저, 한 텍스트에 양쪽 관점이 모두 포함되어야 합니다. 서로 다른 텍스트에서 각각의 관점을 보여주는 것으로는 충분하지 않습니다. 실제로 그렇게 하면 표현의 기술이 없으며 한 관점만을 보여주기 때문입니다. 따라서 한 텍스트 안에 양쪽 관점이 모두 존재하는 텍스트를 선택해야 합니다.
또한, 비슷한 콘텐츠를 가진 텍스트는 선택하지 않아야 합니다. 이미 홀로코스트에 관한 텍스트가 있다면 홀로코스트나 유대인 학살과 관련된 추가자료를 선택하지 않는 것이 좋습니다. 대신 다른 주제를 선택하고 가능한 한 다양한 이벤트, 인물 및 상황을 다루도록 노력해야 합니다. 상황은 개념이 약간 헷갈릴 수 있습니다. 상황은 인물이나 이벤트가 아닌 특정 주장이나 오랜 분노, 성차별 문제, 문화 갈등과 같은 것을 의미합니다. 예를 들어, 영국 식민지의 피난으로 인한 정체성 위기 같은 것을 상황으로 볼 수 있습니다. 이처럼 여러 가지 다양한 관점과 영향을 가지고 있는 상황을 생각해야 합니다.
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장점: 한 텍스트 안에 양쪽 관점이 모두 나타나는 추가자료를 선택함으로써 conflicting perspectives 주제를 효과적으로 다룰 수 있습니다. 또한 다양한 관점과 상황을 다루는 추가자료를 선택하여 분석의 다양성을 확보할 수 있습니다.
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단점: 양쪽 관점이 모두 나타나는 텍스트를 찾기가 어려울 수 있으며, 다양한 주제와 상황을 다루는 것은 더 많은 연구와 고려를 요구합니다.
📚 history and memory 주제에서의 추가자료 선택 요령
history and memory 주제를 다루는 추가자료를 선택할 때는 몇 가지 중요한 요소들을 고려해야 합니다. 먼저, 실제 인물, 사건, 또는 상황을 기반으로 한 텍스트를 선택해야 합니다. 반드시 진실을 바탕으로 한다는 것은 아니지만 실제로 발생한 사건이나 인물에 기반을 둔 텍스트여야 합니다. 예를 들어, 실제로 발생한 이후 터키로 추방된 데이비드 말루프의 "상상된 삶"은 데이비드 말루프라는 실제 인물에 기반을 두었지만 그에 대한 내용을 완전히 상상으로 가득 채웠습니다. 이 경우 history and memory 주제에 해당하는지 여부에 대해 논쟁의 여지가 있을 수 있습니다. 그러나 "세트 텍스트에서 캘리 갱의 실제 역사"와 비교해보면 픽션이 얼마나 창의적으로 구성되었고 사실과 얼마나 부합하는지에 따라 판단할 수 있습니다. 추가 자료의 적절성을 판단하기 위해 교사나 튜터와 상담하는 것이 좋습니다.
또한, 사실과 개인적 기억의 조합을 사용한 텍스트를 선택해야 합니다. 텍스트에 기억이나 역사가 없다면 history and memory 주제에 대한 논의가 어려울 것입니다. 텍스트가 어떤 형식을 사용하여 기억을 표현하는지에 따라 특별한 주의가 필요합니다. 기억을 나타내기 위해 텍스트 유형 기술들을 사용하는 것을 원합니다. 이는 플래시백, 사진, 노래 가사 등을 포함할 수 있습니다. 비판적인 문헌 연구는 뛰어난 선택이지만, 다양한 측면을 다루고 다른 소스들을 포함하며 논쟁의 여지가 있는 사진들과 함께 제공해야 흥미로운 자료가 될 것입니다. 모든 것이 극명한 대비만 있는 것이 아니라는 것을 주의하세요. 흑백만 있는 텍스트는 주장을 만들기가 어려울 수 있으므로 다양한 색조를 가지고 있는 것이 좋습니다. 또한, 한 개의 텍스트는 특정 사건을 다루고, 한 개는 인물을 다루고, 한 개는 상황을 다루도록 하여 주제를 다양하게 다루도록 노력하는 것이 좋습니다.
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장점: 실제 인물, 사건 또는 상황을 기반으로 한 텍스트를 선택하여 history and memory 주제를 효과적으로 다룰 수 있습니다. 또한 사실과 개인적 기억의 조합을 사용하는 텍스트를 선택하여 주제를 더욱 풍부하게 다룰 수 있습니다.
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단점: 적절한 텍스트를 찾기가 어려울 수 있으며, 사실과 기억의 조합을 사용하는 것은 분석에 더 많은 노력과 시간이 필요합니다.
📝 추가자료 선택의 일반적인 규칙
추가자료를 선택할 때 일반적인 규칙을 고려해야 합니다. 먼저, 설정된 텍스트와 다른 텍스트 유형을 선택해야 합니다. 이는 representation and text 과목에서 매체가 중요하게 다뤄지기 때문입니다. 예를 들어, 이미 선택한 소설인 경우 시를 선택하거나 연극을 선택할 수 있습니다. 이런 식으로 차이를 주는 것이 중요합니다.
또한, 대조를 위해 하나의 고전과 하나의 현대적인 텍스트를 선택해야 합니다. 여기서 말하는 고전은 50년 이상된 작품으로, 가능한 한 오래된 것이 좋습니다. 유명하고 문학적으로 중요하게 인식되는 작품입니다. 반면에 현대적인 텍스트는 10~20년 이내의 작품으로, 나이가 어릴수록 좋으며 아카데미상, 노벨문학상, 북어상, 퓰리처상 등 수상 경력을 가진 작품이어야 합니다. 단순히 자기가 좋아하는 작품을 선택하는 것이 아니라 전문성을 갖고 있는 작품을 선택하는 것이 좋습니다.
마지막으로, 복잡한 추가자료를 선택하는 것이 항상 좋습니다. 이것은 상식과는 상반되는 것처럼 보일 수 있지만, 사실입니다. 만화, 단편 시, 어린이 이야기 등은 간단한 요소만 존재해 주제에 적용하기 어려울 수 있습니다. 일반적으로 한 가지 관점이나 역사적 요소를 다루기에 적합합니다. 따라서 복잡한 추가자료를 선택하는 것이 더 나은 선택이 될 것입니다.
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장점: 설정된 텍스트와 다른 텍스트 유형을 선택하여 variety를 주고, 고전과 현대 작품을 대조함으로써 시각적인 차이를 줄 수 있습니다. 또한 복잡한 추가자료를 선택함으로써 분석적 요소를 더욱 풍부하게 다룰 수 있습니다.
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단점: 적합한 것보다 창의적인 추가자료를 선택하는 것은 더 많은 노력을 필요로 할 수 있습니다. 따라서 시간과 노력을 투자해야 합니다.
🚫 피해야 할 텍스트 유형
추가자료를 선택할 때 피해야 할 텍스트 유형도 고려해야 합니다. 교사가 수용해준다고 해도 대부분의 판단자들이 수용하지 않을 수 있으므로 가장 많은 사람들을 만족시키기 위해 보수적인 선택을 하는 것이 좋습니다. 가사, 만화, 광고 등은 너무 간단한 텍스트 유형이기 때문에 선택하지 않는 것이 좋습니다. 사설과 특집 기사는 급하게 만들어진 텍스트 유형이므로 좋은 선택이 아닙니다. The New Yorker와 같은 저널의 오랜 시간과 노력을 들여 작성된 긴 기사는 좋은 선택이 될 수 있지만, 일요일 신문에 실린 글은 그렇지 않습니다. 매우 단조로운 실제 비평은 텍스트 유형 기술을 찾기가 어려울 수 있으므로 피하는 것이 좋습니다. 역사와 기억에 대한 것은 모두 비평이라고 할 수 있지만, 비평과 창의적 비평이 다른 점이 있습니다. 창의적 비평은 더 문학적인 스타일을 가지고 있으며 때로는 사실에 대해 약간 자유롭습니다. 따라서 비평적 비평이 아닌 창의적 비평을 선택하는 것이 좋습니다. 또한, 청소년 필름이나 아동 도서도 피해야 합니다. 이러한 선택들은 선생님들로부터 어림짐작하며 성숙하지 못하다는 느낌을 주므로 좋지 않은 선택입니다.
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장점: 친숙한 금식을 피하기 위해 점진적인 접근을 시도함으로써 판단자들이 받아들일 수 있는 추가자료를 선택할 수 있습니다.
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단점: 가사, 만화, 광고 등은 너무 간단하고 표현적 요소에 부족한 텍스트 유형이므로 선택하지 않는 것이 좋습니다. 또한 선생님들의 사견에 따라 어떤 추가자료가 수용되고 어떤 것이 고려되지 않을 수 있으므로 신중하게 선택해야 합니다.
요약
추가자료 선택은 고급 영어 과목에서 중요한 부분입니다. 추가자료를 선택함으로써 넓은 독서 경험을 반영하고 representation과 text의 다양한 형식과 매체에 대한 주장을 다양하게 전달할 수 있습니다. conflicting perspectives와 history and memory 주제에서는 각각의 주제에 맞는 요소들을 고려하여 추가자료를 선택해야 합니다. 일반적인 규칙을 따라 선택을 할 때, 대조적인 요소와 복잡성을 고려하여 추가자료를 선택해야 합니다. 추가로, 피해야 할 텍스트 유형들도 고려하여 선택해야 합니다.
FAQ
Q: 추가자료에는 어떤 종류의 텍스트를 선택해야 하나요?
A: 추가자료에는 소설, 시, 연극, 비평, 창의적 비평과 같은 다양한 텍스트 유형을 선택할 수 있습니다. 다양한 매체와 텍스트 유형을 다룰 수록 더 풍부한 주장을 전달할 수 있습니다.
Q: 추가자료를 선택하는 데에 얼마나 많은 시간과 노력이 필요한가요?
A: 추가자료를 선택하는 것은 번거로울 수 있지만, 주제에 맞는 적절한 텍스트를 찾는 데에 정확히 얼마나 많은 시간과 노력이 필요한지는 개인에 따라 다릅니다. 주제에 대한 연구와 교사나 튜터와의 상담을 통해 노력과 시간을 최소화할 수 있습니다.
Q: 추가자료 선택에 대한 규칙은 있나요?
A: 추가자료 선택에는 대체로 일반적으로 따라야 할 몇 가지 규칙이 있습니다. 예를 들어, 설정된 텍스트와 다른 유형의 텍스트, 고전과 현대 작품을 대조하는 등의 규칙을 따르는 것이 좋습니다. 하지만 각각의 과목이나 선생님의 의견 및 가이드라인에 따라 추가적인 규칙이 있을 수도 있습니다.
Q: 제가 마음에 드는 텍스트를 선택하는 것이 가능한가요?
A: 마음에 드는 텍스트를 선택하는 것은 중요하지만, 추가자료는 전문성과 다양성을 보여주기 위한 것이기 때문에 선택할 때는 완전히 주관적인 판단에 의존하기보다는 주제와 관련성, 텍스트의 특성을 고려하는 것이 좋습니다.