비유와 은유 식별하기

비유와 은유 식별하기

테이블 목차:

1. 😄 개요
2. 😊 소개글
3. 😉 첫 번째 단계: 이야기 듣기와 이해하기
4. 😄 운율적 언어 이해하기
5. 😊 비유와 은유 소개
6. 😉 비유와 은유 식별하기
   • 6.1. 😄 비유와 은유의 정의
   • 6.2. 😊 비유와 은유의 예시 식별하기
7. 😄 문제와 해결책 찾기
8. 😊 독해를 위한 다시 읽기와 메모 작성하기
9. 😉 글 작성하기
10. 😄 마무리 및 다음 단계 소개

😊 소개글

안녕하세요! 오늘은 4학년 홀딩즈 선생님의 가정 학습 키트에서 첫 번째 독서 과제에 대해 알아보려고 합니다. 이 가정 학습 키트는 여러분들이 가장 최근에 받은 것입니다. 패키지 아래쪽을 보면 1주차와 2주차에 대한 미리 정해진 계획을 볼 수 있습니다. 오늘은 첫 번째 이야기부터 시작하겠습니다. 다음 페이지로 넘어가면 텍스트가 있는데요, 이 텍스트에 있는 QR 코드를 폰의 카메라로 스캔해주세요. 그러면 이야기 관련 영상이 나타날 거에요. 열심히 이야기를 읽어드릴 마틴 선생님의 녹음을 들을 수 있으니, 가장 최근에 받은 이야기를 더 읽을 필요는 없어요. 영상을 일시 정지하고 QR 코드를 스캔한 후 이야기를 들어보세요. 비유와 은유에 대해 얘기할 때까지 영상을 다시 재생해주세요.

😄 운율적 언어 이해하기

이야기를 끝까지 읽으셨나요? 이제 비유와 은유에 대해 알아볼까요? 이야기나 일상에서 비유와 은유는 종종 사용되는 표현입니다. "비 내리는 고양이"나 "햇빛처럼 밝다"와 같은 비유와 "나비처럼 가벼워"나 "강처럼 강하다"와 같은 은유를 사용합니다. 비유는 "~와 같다"는 의미로, 은유는 "마치 ~인 것 같다"는 의미로 사용됩니다. 이러한 언어 표현을 통해 문장이 더 풍부하고 생동감있게 느껴집니다.

😉 비유와 은유 식별하기

자, 이제 실제로 비유와 은유를 식별해보겠습니다. 메타포와 비유의 차이를 이해하고, 문장이 비유인지 은유인지 판단해 봅시다.

6.1 😄 비유와 은유의 정의

• 메타포: 두 가지 다른 사물을 비교하면서 서로를 유사하게 설명합니다.
• 비유: 좀 더 구체적인 설명을 위해 "마치", "같이", "같은 것처럼" 같은 비교 단어를 사용하여 두 가지 다른 사물을 비교합니다.

6.2 😊 비유와 은유의 예시 식별하기

1. 😄 비유인지 은유인지 판단하기: 1월 31일이었지만 땅에는 3피트 높이의 눈이 덮여 있었고, 스키 로지 안은 따뜻한 여름 날씨 같았습니다.
2. 😊 비유인지 은유인지 판단하기: 선생님은 이번 주말에 무수한 종이들로 바빠한다고 말씀하셨습니다.
3. 😉 비유인지 은유인지 판단하기: 백설 공주의 머리카락은 검은색이었고, 그것은 마치 화산 유리처럼 검고 광택이 났습니다.
4. 😊 비유인지 은유인지 판단하기: 할머니에게서 8명의 손주가 주변에 서 있자, 할머니는 그들을 보면서 "오, 너희는 잡초처럼 자라났구나"라고 말했습니다.

실습용 종이에는 비유와 은유에 대한 정의와 함께 문장이 제공됩니다. 문장을 읽고 각각 비유인지 은유인지 판단한 후, 답을 작성하는 공간에 해답을 적어주세요. 그리고 문장에서 비교되는 대상 또한 작성해야 합니다.

😄 문제와 해결책 찾기

이제 비유와 은유 식별에 대해 알게 되었으니, 다음 단계로 넘어갈까요? 이번에는 이야기의 문제와 해결책을 찾아보도록 해요. 다시 한 번 이야기를 읽거나 들어보고 관련 정보를 메모해주세요. 메모를 할 때는 중요한 정보들을 형광펜으로 표시하거나 밑줄을 그어서 강조할 수 있어요. 이야기에 등장하는 인물, 장소, 문제 등에 대해서도 메모해주세요. 문제와 해결책 사이에는 다양한 사건들이 일어날 거에요. 그 사건들에 대한 세부사항 또한 메모해주세요. 이렇게 메모하면 나중에 특정 내용을 찾는 데 유용하겠죠?

😊 독해를 위한 다시 읽기와 메모 작성하기

이제 다시 이야기를 읽을 차례입니다. 자세히 들어보고 메모를 해주세요. 이야기에 대한 이해를 돕기 위해 인물, 문제, 해결책에 대한 세부사항을 메모해주세요. 문제와 해결책 사이에 일어난 사건들도 메모하면 좋습니다. 모든 내용을 메모한 후에는 그 내용을 바탕으로 글을 쓰면 됩니다. 글을 쓸 때는 이야기에서 발생한 문제와 해결책에 초점을 맞춰야 합니다. 이야기에서의 문제, 해결책, 그리고 그 사이에 있는 사건들을 사용해서 정확하고 자세한 글을 써주세요. 다른 사람이 읽었을 때 문제와 해결책 사이에 일어난 일을 이해할 수 있도록 상황을 자세히 서술해야 합니다. 여러분들께서 최소한 4~5개의 문장을 써보세요. 문제, 문제의 해결책, 그리고 그 해결책을 얻기 위해 주인공이 취한 행동들을 기억해야 합니다. 문장의 세부 내용은 이야기 속에서 직접 가져오되, 절대로 문장을 복사하지 않도록 주의해야 합니다. 문장을 약간 바꿔서 여러분들 자신의 말로 작성하는 것이 좋습니다.

😉 글 작성하기

이제 글 작성에 들어갈 차례입니다. 이야기에서 얻은 정보들을 바탕으로 문제와 해결책을 적어주세요. 문제에 대한 개요, 해결을 위해 주인공이 취한 행동, 그리고 해결책까지의 세부 내용을 작성해야 합니다. 이내기, 적어도 5문장을 작성하도록 노력해보세요. 다른 친구들을 도울 수 있도록 함께 글을 써보세요. 여러분들이 직접 쓰는 것은 아니지만 글의 내용을 함께 형성하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 친구들의 생각을 함께 도출해내는 것도 좋은 방법입니다. 글 작성 중 잠시 쉬는 시간이 필요하다면 친구들께 휴식시간을 주어도 괜찮습니다. 여러분들의 훌륭한 작업에 고맙게도 이제 마지막 단계를 나아갈 수 있습니다.

😄 마무리 및 다음 단계 소개

정말 잘하셨어요! 다음 수업에서는 "영웅의 행방"이라는 새로운 이야기에 대해 알아보고 주요 아이디어와 세부 사항을 살펴보겠습니다. 다음 수업에서 봐요!