Aprenda a localizar objetos em japonês - Vídeo: Onde está a agência dos correios?
Índice:
- Introdução
- Revisão de Lições Anteriores
2.1 Verbos no presente, passado e negativo
2.2 Vocabulário de Atividades e Lugares
2.3 Verbos no tempo passado
- Localização de Objetos
3.1 Usando "arimasu" para mostrar a existência de algo em um lugar
3.2 Palavras de Localização: "ue", "shita", "naka" e outras
3.3 Prática de Localização de Objetos
- Contando Objetos
4.1 Usando "ikutsu" para perguntar quantos objetos há
4.2 Prática de Contagem de Objetos
- Kanji e Hiragana
5.1 Apresentação dos Kanjis "ue", "shita" e "naka"
5.2 Prática de Leitura dos Kanjis
5.3 Prática de Escrita em Hiragana
- Revisão e Trabalho de Casa
ARTIGO: Aprendendo Japonês: Revisão de Lições Anteriores e Localização de Objetos 🎌
Olá a todos! Bem-vindos à aula de hoje. Estão prontos para aprender japonês novamente? Hoje faremos uma revisão das lições anteriores e também aprenderemos sobre como localizar objetos em japonês. Vamos começar!
1. Introdução
Antes de começarmos a aula, vamos fazer uma revisão das tarefas da última vez. Vou fazer as atividades aqui junto com vocês para conferir se fizeram corretamente. Na primeira atividade, era necessário combinar os verbos do Grupo A com seus significados no Grupo B. Por exemplo, "Ikimasu" significa "ir", "Kaerimasen" significa "não voltar", e assim por diante. Vocês podem verificar as respostas e praticar a pronúncia repetindo após mim.
2. Revisão de Lições Anteriores
Antes de continuarmos com a nova lição, vamos fazer uma rápida revisão das lições anteriores. Na última aula, aprendemos os tempos verbais no presente, passado e negativo, além de vocabulário relacionado a atividades e lugares. Também aprendemos a usar verbos no tempo passado com expressões de tempo específicas.
2.1 Verbos no presente, passado e negativo
É importante lembrar que "kimasu" é usado para indicar que alguém está chegando em algum lugar, enquanto "ikimasu" não é usado nesse contexto. "Kikimasu" significa "ouvir" e também "perguntar". Agora vamos praticar a conjugação dos verbos no presente, passado e negativo.
2.2 Vocabulário de Atividades e Lugares
Na atividade seguinte, tínhamos várias imagens e precisávamos descrever o que as pessoas estavam fazendo em japonês. Era importante reconhecer as ações e utilizar a palavra correta em japonês. Por exemplo, "Nemasu" significa "dormir", "Asobimasu" significa "brincar", "Benkyou shimasu" significa "estudar", etc. Também era possível usar outras palavras semelhantes, como "oyogimasu" para "nadar" em vez de "asobimasu". Vamos praticar novamente com algumas das imagens.
2.3 Verbos no tempo passado
Na última atividade de revisão, tínhamos que olhar as imagens e escrever os verbos no tempo passado (afirmativo). Por exemplo, "Kinou gozen roku-ji ni okimashita" significa "Ontem eu acordei às 6 da manhã", "Kinou gogo shichi-ji ni kaerimashita" significa "Ontem às 7 da tarde eu voltei", etc. Também havia expressões gerais de tempo, como "Mainichi gogo ku-ji kara juu-ji made terebi wo mimasu" que significa "Todos os dias, assisto TV das 9h às 10h". Vocês podem usar as mesmas expressões de tempo ou outras que já aprendemos para fazer suas próprias frases.
3. Localização de Objetos
Agora vamos aprender como localizar objetos em japonês. Usaremos o verbo "arimasu" para indicar a existência de algo em um determinado lugar. A estrutura básica é "Noun 1 wa Place ni arimasu", que significa que um objeto está presente em um determinado lugar. Por exemplo, podemos dizer "Yuubinkyouku wa asoko ni arimasu" para dizer "A agência dos correios está lá". Vocês podem praticar substituindo o objeto e o lugar para responder onde as coisas estão localizadas.
3.1 Usando "arimasu" para mostrar a existência de algo em um lugar
O verbo "arimasu" é usado para mostrar a existência de algo em um determinado lugar. Podemos dizer que um objeto está "no mae" (na frente), "no shita" (embaixo), "no ue" (em cima), "no ushiro" (atrás), entre outros. Vamos praticar usando diferentes palavras de localização em frases.
3.2 Palavras de Localização: "ue", "shita", "naka" e outras
Ao usar "arimasu", podemos utilizar diferentes palavras de localização para indicar onde um objeto está colocado. Algumas das palavras de localização que já aprendemos são "ue" (em cima), "shita" (embaixo), "naka" (dentro) e "tonari" (ao lado). Além disso, podemos usar palavras como "soba" (perto), "yoko" (ao lado) e "soto" (fora). Vamos praticar usando essas palavras e fazendo perguntas sobre a localização de diferentes objetos.
3.3 Prática de Localização de Objetos
Agora temos uma série de imagens em que vocês devem dizer onde os objetos estão localizados. Vocês podem praticar isso com um parceiro, perguntando "Objeto wa doko desu ka?" e respondendo "Objeto wa Place ni arimasu". Por exemplo, "Pen wa tsukue no ue ni arimasu" significa que a caneta está em cima da mesa. Usem as imagens fornecidas para praticar a localização de diferentes objetos.
4. Contando Objetos
Vamos continuar nosso aprendizado com a contagem de objetos em japonês. Para perguntar quantos objetos há, usamos "ikutsu" como palavra interrogativa. Vamos praticar a contagem de objetos de forma irregular, ou seja, objetos de formato e tamanho variados. Vocês podem contar objetos em cada imagem e também fazer perguntas ao seu parceiro para praticar.
4.1 Usando "ikutsu" para perguntar quantos objetos há
"Ikutsu" é a palavra interrogativa que usamos para perguntar quantos objetos há. Por exemplo, podemos perguntar "Ringo wa ikutsu arimasu ka?" para perguntar "Quantas maçãs existem?" As respostas podem variar, como "Mittsu arimasu" (há três) ou "Yottsu arimasu" (há quatro). Vamos praticar perguntando e respondendo quantos objetos existem.
4.2 Prática de Contagem de Objetos
Agora, vamos praticar a contagem de objetos. Olhem para as imagens e digam quantos objetos há em cada uma delas. Por exemplo, na primeira imagem, podemos perguntar "Mikan wa ikutsu arimasu ka?" e a resposta pode ser "Futatsu arimasu" (há dois). Vocês podem praticar isso com um parceiro, perguntando e respondendo quantos objetos há em cada imagem.
5. Kanji e Hiragana
Vamos continuar nosso aprendizado com os kanjis e hiragana. Hoje, apresentamos os kanjis "ue", "shita" e "naka", junto com suas leituras. Por exemplo, "ue" significa "em cima" ou "acima", "shita" significa "embaixo" ou "abaixo", e "naka" significa "dentro" ou "no meio". É importante praticar tanto a leitura quanto a escrita correta desses kanjis. Aproveitem esta oportunidade para praticar suas habilidades de leitura e escrita em hiragana também.
5.1 Apresentação dos Kanjis "ue", "shita" e "naka"
Os kanjis "ue", "shita" e "naka" são bastante simples e úteis para descrever a posição de objetos em japonês. "Ue" significa "acima" ou "em cima", "shita" significa "abaixo" ou "embaixo", e "naka" significa "dentro" ou "no meio". Esses kanjis são formados por um número específico de traços, que devem ser seguidos na ordem correta ao escrevê-los.
5.2 Prática de Leitura dos Kanjis
Agora vamos praticar a leitura dos kanjis. Olhem para os kanjis fornecidos e digam a leitura correta em japonês. Podemos usar os kanjis "ue", "shita" e "naka" para descrever a posição de objetos ou lugares. Por exemplo, podemos dizer "Tsukue no ue ni arimasu" para dizer que algo está em cima da mesa. Pratiquem a leitura dos kanjis e usem-nos em frases.
5.3 Prática de Escrita em Hiragana
Além de praticar os kanjis, é importante também praticar a escrita em hiragana. Vamos escrever algumas palavras em hiragana. Por exemplo, podemos escrever "ke-ki" (bolo), "hashi" (palito de comida), "ringo" (maçã), etc. Escrevam as palavras fornecidas em hiragana e pratiquem sua escrita correta.
6. Revisão e Trabalho de Casa
Nesta aula, fizemos uma revisão das lições anteriores e aprendemos sobre como localizar objetos em japonês. Praticamos o uso de "arimasu" para mostrar a existência de algo em um local e também contamos objetos usando "ikutsu". Além disso, introduzimos alguns kanjis e praticamos a leitura e escrita em hiragana.
Agora é hora de revisar todo o conteúdo e fazer os exercícios em casa. Lembre-se de praticar a leitura e escrita dos kanjis, assim como a localização e contagem de objetos. Se tiverem alguma dúvida, não hesitem em perguntar na próxima aula.
Espero que tenham gostado da aula de hoje! Nos vemos novamente amanhã. Obrigado a todos!
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