Comunicação científica: dicas para apresentar informações científicas de forma clara e cativante

Comunicação científica: dicas para apresentar informações científicas de forma clara e cativante

Muito obrigado, rapazes, então obrigado por estarem aqui hoje. Eu sei que é o fim do semestre e sempre é difícil encontrar tempo para eventos de desenvolvimento profissional, mas espero poder fornecer a vocês algumas informações importantes hoje e compartilhar parte da minha experiência com o 3MT e também a pesquisa no palco. Eu gostaria de começar minha apresentação assim, como estava funcionando antes... oh, está vazio. Acontece o tempo todo. Vamos ver se volta novamente. Sim, está tudo bem. Eu só... você tem que clicar na apresentação de acordo com o que você está falando.

Fungos, eu geralmente mostro aos alunos como o solo está sendo agrupado, agregado e temos um monte de fungos. Eles costumam parecer "powdery", quando não temos essa habilidade. Então eu geralmente passo isso por aí para que os estudantes possam dar uma olhada mais de perto nas etapas de que estamos falando. Eu também tenho um equipamento pequeno que uso. Não precisamos usar isso, mas é algo que aprendi nas reuniões das sociedades triplas e sinto que sempre é útil para nós, como organização. Você pode obtê-los na Amazon por cerca de seis meses. Então, tem uma probabilidade leve de luz para passar ao redor também. Se vocês quiserem dar uma olhada nos Agregados com os óculos de aumento, sinto que os estudantes e a população, quando estão assistindo as apresentações, sempre apreciam quando eles têm essa chance. Eu trouxe outros exemplos aqui quando estou ensinando sobre fixação de nitrogênio. Alguns nunca viram nódulos em uma raiz antes, então mostro aos estudantes também. Então, não estou dizendo que você precisa fazer isso, mas estou apenas mostrando alguns exemplos do que faço e acho que isso ajuda a manter os alunos envolvidos quando estou ensinando sobre fungos micorrízicos. Isso é o que faço em minha pesquisa. Mostro que quando as raízes ficam azuis, isso significa que elas estão reagindo com a camada de parede celular da raiz do fungo de maitrepana. Portanto, se você olhar para as raízes que trouxe aqui, poderá ver que se estiver esbranquiçado, não tem muitos fungos, mas quando está azul, o micorrízico está presente. E quando ensino sobre micorrizas retículas, trago o carbúnculo residual ou o cogumelo que se forma na superfície. Acredito que a maioria das pessoas nunca veria isso na vida real, então é bom simplesmente dar a eles a chance. Mas uma coisa que é comum em todas as apresentações que faço é que tento trazer exemplos da vida real e tento explicar às pessoas de uma maneira que pessoas sem formação agrícola ou científica possam entender. E se vocês estiverem interessados em trabalhar com a 3mt ou pesquisa no estado, é muito importante, especialmente para essas duas competições, eles querem avaliar sua capacidade de fazer com que a população em geral entenda sua pesquisa. Portanto, é difícil quando chego lá e digo: "Vou falar sobre fungos micorrízicos". Eles não se importam, eles vão entender o que acontece, não é interessante para eles. Então, na maioria das vezes, não precisamos usar palavras difíceis o tempo todo. Se encontrarmos uma maneira que seja relevante para apresentar as informações às pessoas, geralmente apreciam muito mais. Então, uma estratégia que normalmente uso é trazer meus exemplos para a aula, mas também preparação leve. Uma coisa que aprendi que era suposto ser mostrada assim, e está cortando o canto, é que os estudantes gostam de ver a antecipação do que você vai cobrir em sua apresentação. E isso aprendi com a Rachel Vince Wrap, do seu grupo. Agora ela é uma professora. Rachel é uma apresentadora incrível e quando ela estava apresentando seu seminário de ensino, notei que ela também estava mostrando os tópicos sobre os quais ela iria falar no canto, e isso foi muito bom porque sabíamos em qual parte da apresentação ela estava naquele momento e poderíamos estimar quanto tempo a apresentação duraria. Agora, toda vez que faço uma apresentação, certifico-me de manter meus tópicos no lado para que as pessoas possam ver sobre o que vou falar, e é mais fácil para elas acompanhar o que estou pensando.

Antes que eu continue, quero fornecer a vocês uma visão geral dos temas que abordarei neste artigo. Aqui está a tabela de conteúdos:

📑 Tabela de Conteúdos

1. Introdução
2. Importância dos microrganismos do solo
   • Os benefícios dos fungos micorrízicos
   • Como os microrganismos do solo contribuem para as mudanças climáticas
3. Aplicações e exemplos de fungos micorrízicos
   • Fungos micorrízicos arbusculares (AMF)
   • Ectomicorrizas (ECM)
   • Micorrizas Ericoides
4. Métodos de estudo dos fungos micorrízicos
   • Técnicas de análise do solo
   • Coleta e identificação de fungos micorrízicos
5. Impacto dos fungos micorrízicos na agricultura e no meio ambiente
   • Melhoria da absorção de nutrientes pelas plantas
   • Aumento da resistência a doenças e estresses ambientais
   • Sequestro de carbono no solo
6. Perspectivas futuras e desafios na pesquisa de fungos micorrízicos
   • Avanços tecnológicos na identificação e caracterização de micorrizas
   • Adaptação dos fungos micorrízicos às mudanças climáticas
   • Manejo sustentável de micorrizas na agricultura
7. Conclusão

Agora que temos uma ideia clara do que será abordado, vamos mergulhar no tema dos fungos micorrízicos e sua importância para a agricultura e o meio ambiente. 🍄