Domine o exame GED RLA | o que estudar: parte um - leitura com significado

📕 Tabela de Conteúdos

1. Introdução
2. Compreendendo a Prova de RLA do GED
3. Categorias de Habilidades da Prova
   • 3.1 Leitura com Compreensão
   • 3.2 Identificação e Criação de Argumentos
   • 3.3 Gramática e Linguagem
4. Escrevendo um Ensaio de Resposta Estendida
5. Praticando Leitura para Obter Significado
   • 5.1 Inferências sobre Características da Passagem
   • 5.2 Compreendendo Ideias Principais e Detalhes
   • 5.3 Identificando o Ponto de Vista e Propósito do Autor
   • 5.4 Reconhecendo Tom e Linguagem Figurativa
   • 5.5 Analisando Organização de Ideias
   • 5.6 Comparando Ideias Apresentadas
6. Melhorando Suas Habilidades de Leitura
7. Recursos para Estudo do GED

📖 Introdução

Se você deseja passar no exame de RLA do GED, é importante saber o que estudar. Neste artigo, iremos nos concentrar em exatamente o que é cobrado nessa prova para estudar de forma mais eficiente. O vídeo relacionado apresenta uma visão geral das categorias de habilidades testadas e, neste artigo, iremos nos aprofundar em cada uma delas. Além disso, discutiremos estratégias para melhorar suas habilidades de leitura e forneceremos recursos úteis para o seu estudo.

📚 Compreendendo a Prova de RLA do GED

A prova de RLA do GED é dividida em quatro categorias de habilidades: leitura com compreensão, identificação e criação de argumentos, gramática e linguagem, e escrita de um ensaio de resposta estendida. Cada categoria avalia diferentes aspectos das suas habilidades na área de artes da linguagem. É essencial entender o que é cobrado em cada uma dessas categorias para se preparar adequadamente para o exame.

🎯 Categorias de Habilidades da Prova

3.1 Leitura com Compreensão

A primeira categoria avalia sua capacidade de compreender textos e tirar conclusões a partir deles. Existem seis habilidades importantes dentro desta categoria:

3.1.1 Inferências sobre Características da Passagem

Nesta habilidade, você precisa ser capaz de fazer inferências sobre o enredo, personagens, cenário e ideias principais da passagem. É necessário identificar a ordem dos eventos e como as pessoas, eventos e ideias estão conectados. Fazer inferências requer a capacidade de tirar conclusões com base em evidências do texto.

3.1.2 Compreendendo Ideias Principais e Detalhes

Nesta habilidade, é importante compreender a ideia principal do texto, bem como os detalhes que a sustentam. Você pode ser questionado sobre como um determinado detalhe está relacionado à ideia principal ou inferir informações que não são explicitamente mencionadas no texto.

3.1.3 Identificando o Ponto de Vista e Propósito do Autor

Nesta habilidade, você precisa ser capaz de identificar o ponto de vista do autor e o propósito pelo qual o texto foi escrito. É importante entender o que o autor quer que você saiba, acredite ou faça após a leitura do texto. Você também deve reconhecer como o autor aborda visões opostas.

3.1.4 Reconhecendo Tom e Linguagem Figurativa

Nesta habilidade, é necessário entender a conotação das palavras e como a seleção de palavras pode afetar o tom de um texto. Você deve ser capaz de identificar diferentes tipos de linguagem figurativa e como eles são usados para apoiar o ponto de vista do autor.

3.1.5 Analisando Organização de Ideias

Nesta habilidade, você deve ser capaz de identificar como diferentes seções de um texto apoiam e desenvolvem a ideia principal. Além disso, é importante reconhecer a organização do texto, se é cronológica ou por ordem de importância, e como essa organização apoia a ideia central. Você também precisa estar familiarizado com diferentes palavras de transição e como elas podem impactar o significado de uma frase ou parágrafo.

3.1.6 Comparando Ideias Apresentadas

Nesta habilidade, você deve ser capaz de ler duas passagens e considerar sua organização, tom, estilo e propósito. É importante identificar as diferenças e semelhanças entre as passagens, se os autores concordam ou discordam e como você pode inferir isso com base no que é dito nos textos.

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※ Comprimento do texto de resposta alcançado ※