一對母子共同攝影，展開記憶失調的旅程
目錄
- 介紹
- 她的挑戰
- 新相機的發現
- 重建連結
- 傳統的背景故事
- 攝影學習之旅
- 創造力與歡樂
- 幽默和療癒
- 失去的記憶
- 逆境中的愛
1. 介紹
在91歲的母親Elia搬來和我住在一起時，本以為我在照顧她。但事實上，情況正好相反。她存在記憶喪失和對年齡接受的問題，顯得灰心喪氣。她往往無所事事地凝視著虛無，我畫畫時會偷偷看著她。她徐徐攀爬著樓梯，已不再是我記憶中的那個母親，我看到的是一個虛弱、纖瘦的老婦人。經過幾周，我需要休息一下，想玩剛買的新相機。我迫不及待地想要學習相機上的各種拍攝功能和設置，於是我架起三腳架，將相機對著擋住房子唯一浴室門口的大鏡子。
2. 她的挑戰
在這段故事中，我聽到了母親帶著義大利口音的聲音說：“我需要上洗手間。”我回答道：“媽媽，再給我五分鐘，我需要完成這個。”過了十五分鐘，我再次聽到她的聲音：“我需要上洗手間。”我安慰她再等五分鐘。然後發生了這個情景，我開始意識到了什麼，我們建立了聯繫，找到了一個實實在在可以一起做的事情。
3. 新相機的發現
有了這個頓悟，我們開始在攝影方面共同努力。我母親在中部意大利的一個小山村出生，在那裡她的父母擁有土地和羊群。在很小的時候，她的父親因肺炎去世，留下妻子和兩個女兒獨自負責所有的重活。然而她們無法應付，於是作出了一個非常艱難的決定，13歲的母親嫁給了一個兩倍於她年齡的陌生人。她從一個孩子的身份突然被推向成年人的角色。母親在16歲時生下了她的第一個孩子，多年後來到多倫多居住，找到了一家製衣廠的工作，不久成為了一個非常大的裁剪部門的經理。因為廠裡都是移民工人，所以她自學翻譯書中的單詞，然後在家裡使用法語、希臘語、西班牙語、葡萄牙語、丹麥語、波蘭語、俄語、羅馬尼亞語、匈牙利語。
4. 重建連結
我佩服她對自己所愛的事業的專注和決心。在那次洗手間的頓悟後，我利用我學到的攝影技巧拍攝母親的照片。在此過程中，她傾訴，我傾聽。她向我講述她的童年和她目前的感受。我問問題，她給我答案。我聆聽，成為她的觀眾。我得到了靈感，把它們寫下來，並畫了出來。我向她示範如何做，模擬著自己扮演場景，然後我們一起拍攝。她擺姿勢，我學到了更多攝影的知識。母親熱愛這個過程，喜歡扮演角色。她再次感到有價值，感到受需和被需要。而且她絕對不怕相機。
5. 傳統的背景故事
這張照片的靈感來自我看過的一部老德國電影，叫做《潛艇》。但實際上被拍攝出來的結果更像是《E.T.》。於是，我放棄了這張照片，因為它沒有達到我原本的想法。但是母親卻笑得很開心。最後，我為了好玩還是決定在網上發布這張照片。結果它引起了極大的關注。
6. 攝影學習之旅
這張照片的靈感來自我看過的一部老德國電影，叫做《潛艇》。但實際上被拍攝出來的結果更像是《E.T.》。於是，我放棄了這張照片，因為它沒有達到我原本的想法。但是母親卻笑得很開心。最後，我為了好玩還是決定在網上發布這張照片。結果它引起了極大的關注。
7. 創造力與歡樂
我嘗試用自己的油畫將母親塑造成模特。這幅畫叫做“裁縫師傅”。我記得小時候，母親總是為全家做衣服，她在地下室有一台巨大且沉重的縫紉機，它被螺絲鎖在地板上。很多晚上，我都會帶著我的功課下樓，坐在她後面的一張大躺椅上。巨大的馬達低聲響著，重複的縫紉聲讓我感到安慰。當母親搬進我的房子時，我收留了這台機器，放在我的工作室裡保存。這幅畫讓我回到了童年，有趣的是，現在它是母親坐在我身後看著我畫她的畫，工作在她曾經縫紉的機器上，就像50年前，當我坐在她身後看著她縫紉時。
8. 幽默和療癒
我還給母親一個專案，讓她保持忙碌和思考。我給她一台小相機，讓她每天拍攝至少10張她想要的照片。這些都是母親的照片，她從來沒有拿過相機，她已經93歲了。我們坐下來一起討論我們的作品，我試圖解釋我拍攝的方式和原因，意義、感覺以及它們的相關性。而母親只會直言不諱地說：“是的”、“不”、“漂亮”或者“不好看”。我觀察她的表情，她總是用言語或無言來給予最後的回應。
9. 失去的記憶
隨著時間的推移，母親的痴呆症越發明顯，讓她留在我家已經不安全了，因為有很多樓梯。她已經不再記得我的名字，但仍然能認出我的面孔，每次見到我都會露出微笑。
10. 逆境中的愛
我不再拍攝她的照片，這對我來說既不公平也不道德。而且她也無法理解拍攝的原因。在我父親、兄弟、侄子、伴侶和最好的朋友突然過世的情況下，我沒有機會告訴他們我多麼欣賞和愛他們。對於母親，我需要在她身邊，讓告別變成一個漫長的過程。對我來說，重要的是要在當下並真正傾聽。這些需要依賴他們感到存在的人想要成為某種事物的一部分，甚至只是做些簡單的散步。給他們一個聲音，互動和參與的機會，以及歸屬感。讓時間變得有意義。生命是關於渴望生活，而不是等待死亡。
FAQ
Q: 故事中的故事是否真實？
A: 是的，這是一個真實的故事，描述了我和我的母親在她患有記憶喪失和老年問題時的經歷。
Q: 這個故事的意義是什麼？
A: 這個故事強調了愛、陪伴和溝通在面對老年和失去記憶的挑戰時的重要性。它也展示了藝術、攝影和創造力如何成為重建連結和帶來歡樂的力量。
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