教練如何透過問題引導|教練領導力|贏得設計之道
目录
- 导言
- 提问技巧
- 如何开启一次有效的辅导会话
- 3.1. 了解对方的内心想法
- 3.2. 探索对方所面临的挑战
- 3.3. 引导对方思考更多可能性
- 3.4. 避免问"Why"的问题
- 3.5. 帮助对方总结所学
- 结束语
1. 导言
作为一名优秀的教练,掌握良好的提问技巧至关重要。与经理直接告诉员工应该做什么不同,教练通过提问来引导员工进行思考。然而,并非所有的问题都创造价值。本文将介绍如何问出精妙的问题,以及如何开启一次有效的辅导会话。通过这些技巧,您可以引导对方思考、改变行为,并取得更好的效果。
2. 提问技巧
2.1. 不好的问题
在开始讨论精妙的提问之前,我们先来了解一些不好的问题。这些问题通常并不起到有效的引导作用,反而可能给对方造成困扰。其中最常见的问题是:“你明白吗?”当您问出这个问题时,99%的回答都是“是的,我明白”。这是因为对方可能觉得您提问不够清晰,但又不想让您难堪;或者他们可能并没有真正理解,但也不想承认。这样的问题并不能带来有效的反馈,因此并不是一个好的提问方式。相反,我们应该问一些能激发行动的问题,比如:“你会如何将这个应用到实际场景中?”这样可以表明您对对方实际行动的兴趣,而不仅仅是问他们是否理解您的话。
另一个常见的错误是试图通过提问来给出建议和指导。比如,您可能会问:“下次开会时,您觉得带着一份报告会更好,还是先把问题写下来再进行讨论?”这样的问题实际上是在暗示对方应该怎么做,而不是真正引导他们去思考。这两种提问方式都不会带来实质性的改变,因此并不是作为辅导者的有效方式。相反,我们需要构建一些能够引导对方思考的问题。
2.2. 精妙的问题
那么,如何问出精妙的问题呢?在开启一次有效的辅导会话之前,我们首先要确保自己的提问方式不仅要引导对方,还要更改他们的思维模式。下面是一些有效的提问技巧:
3. 如何开启一次有效的辅导会话
3.1. 了解对方的内心想法
在开启一次有效的辅导会话时,最好的方式之一是问一个开放性的问题,比如:“你在想些什么?”这样的问题既具备一定的开放性,又能提供足够的背景信息,以便我们更好地开始对话。我们可以了解对方在思考什么问题,无论是私人问题还是工作问题,都能帮助我们了解他们的思维背景。
3.2. 探索对方所面临的挑战
另一个有效的问题是:“目前你面临哪些挑战?”当对方遇到挑战时,大部分人会怪罪外界因素。因此,我们还可以追问:“对你来说,真正的挑战是什么?”这样的问题可以促使对方深入思考,更好地了解自身存在的问题以及需要改进的地方。
3.3. 引导对方思考更多可能性
我们可以使用一个简单的问题来引导对方更加深入地思考,即:“还有其他什么?”这个问题可以让对方从不同的角度思考问题,开阔思维。与“还有其他事情吗?”这个闭合型问题不同,“还有其他什么?”这个开放性问题可以让对方想到更多可能性,几乎暗示了其他事情应该存在。我还希望您在实践中尝试不同类型的问题,以获取所需的答案。
3.4. 避免问"Why"的问题
在提问时,特别是在试图提供建设性反馈时,最好避免使用以“为什么”开头的问题。这样的问题容易引起对方的防御心理,例如:“为什么你没有准备好开会的报告?”这样的问题会使人们感到守势。所以,如果您以“什么”或“如何”开头,会更容易让对方觉得你站在他们一边。还有其他的一些问题类型,您可以根据具体情况来尝试,但最终我们要确保提问的方式是建设性的。
3.5. 帮助对方总结所学
在结束辅导会话时,问一个引导对方自省的问题是非常有效的。在进行具有挑战性的对话时,有时可以问一些类似“你今天学到了什么?”的问题。如果他们回答“我今天从你身上没有学到任何东西”,那么你可能会觉得这个问题带有负面的语气。所以,我们可以提问一个积极的问题:“你今天学到了什么有价值的东西?”这样做可以让对方告诉你他们内心真正的想法。但需要注意的是,在这个问题中需要找到一个平衡点,我们希望引导对方拥有积极的结束,而不是强迫他们只说积极的东西。所以一个合适的问题可能是:“你今天学到了什么最有用的知识?”这个问题既中性又具备引导作用,让对方想到无论这次会议质量好坏,肯定还是有一些有用的收获。
作为教练、培训师和领导者,这样的问题非常适合结束每一次会议,因为当人们回顾会议时,他们会记得高峰和低谷,也会记得会议结束时的感受。所以,如果你创造了积极的结果,你更有可能得到推动行动和改进的反馈,而不仅仅是让人觉得这次辅导是浪费时间。
4. 结束语
通过使用精妙的提问技巧,我们可以更好地引导对话,帮助对方改变思维方式,并取得更好的效果。提问时,避免不好的问题,并运用开放性的、引导性的问题来引发对方的思考。了解对方的内心想法、探索他们所面临的挑战、帮助他们思考更多可能性,并以积极的方式总结每次辅导会话。这些技巧将帮助您在与他人的交流中取得更好的效果,促使他们积极行动。