民俗故事簡介 / 故事元素

民俗故事簡介 / 故事元素

目錄

1. 導言
2. 知識回顧
   • 角色
   • 環境
   • 中心信息
3. 民間故事
   • 口頭傳統
   • 教導的目的
   • 解釋自然奇觀
4. 民間故事的不同版本

導言

大家好，歡迎回到「讀者工作坊」！已經好久沒見到大家了，但我很高興能再次見到你們。在我們開始之前，請確保我們做好學習的準備：保持專注、耳朵靈敏，像一位安靜的老鼠，保持安靜像一個瑜伽豆腐。今天我們將回顧有關故事要素的已知知識，這是我們在學年初討論過的內容，同時還將學習一種特殊類型的故事-民間故事。這是我最喜歡的部分之一。

知識回顧

在很久以前，我們學習了關於角色的一系列事物，讓我們快速回顧一下。角色可以是人物、動物或物體。他們可以說話，像你看到的灰姑娘在說話。角色是故事的主題，例如小紅帽，她是另一個民間故事中的角色。我們也了解到角色是可以改變的，我們可以與角色建立聯繫。他們可能使我們想起自己的某些事情，或者讀過的其他書里的某些事情，或者只是我們對世界的了解。我們還學習到角色可以具有外部特徵和內部特徵。外部特徵是我們從外表上可以看到的，內部特徵是角色的思想或感受，我們可以通過他們的行動或思想了解到。拿灰姑娘作為例子，我們知道她的外部特徵是她有著金色的頭髮，她是一個女人，她很瘦，有藍眼睛，我可以通過看她來判斷。因為我讀過很多不同的關於灰姑娘的故事，我也知道一些她的內部特徵，她很善良、勤勞，但她也很傷心，但她是一個夢想家。

接下來是我們過去學習的最後一個部分，也是我們年幼時的一個部分-故事的中心信息。記住，這是一本書的重要想法，我們稱之為"燈泡時刻"，因為這是我們弄清楚作者最想讓我們記住的時刻。現在，我們將了解下一本書的一些內容，即民間故事。

民間故事

我想讓你們了解有關民間故事的一些事情。首先，它們是一種口頭傳統，這意味著它們是通過世代人口頭講述的。在書籍甚至紙張發明之前，人們很久以前會圍坐在一位講故事者周圍，這位講故事者會講述一個民間故事。所以現在當你在圖書館看到民間故事時，你會看到它們不是以"作者"而是以"講故事者"為標誌，因為他們不是原本的作者，而是以自己的方式重新講述的故事。第二件事是關於民間故事的，它們被創作出來是為了傳授教訓，作者絕對希望你記住某些東西。此外，它們試圖解釋自然奇觀。所以我們剛剛了解了彩虹的形成，但在科學解釋彩虹形成之前，人們會編造故事來嘗試解釋他們看到的這些奇觀。最後，我要讓你記住的是，世界各地講述不同的民間故事，但許多文化都有相同的民間故事版本。現在，我會把我的頭拿開，你可以看到以下幾個版本的灰姑娘。它們看起來完全不同，但這些都是灰姑娘的版本，這只是其中的六個。有很多很多不同的灰姑娘版本，取決於你所在的世界各地，你會讀到的版本也不一樣。這裡有，這裡有，這裡有，這裡有...呃，這裡在中間寫著"民間故事"，你可以看到有七種不同類型的民間故事，我們將在接下來的幾周內談論這些故事的主題。我們將討論這些書的個別特點，但不是在今天。所以記住，你可以讀一個民間故事，就像我們所做的，我們這裡有金髮麥穗與三隻小熊的兩個版本。呃，不好意思，我弄錯了，這是金髮麥穗與三隻小熊，這是三隻小豬。記住，民間故事最初是口頭傳達的，這意味著透過口語，它們教導我們一個教訓或試圖解釋大自然，而它們在世界各地有所不同。好了，我的朋友們，祝你閱讀愉快，我們下次見面！