註釋文本: P-E-E方法 - 英文考試幫助（AS Level英文9093）
目錄
- 什麼是註釋過程？
- 重要的註釋原則
- 了解大貓熊
- 類型與結構
- 高階語言特徵
- 形容詞與辭彙選擇
- 語法特徵
- 修辭手法
- 說服技巧
- PEE 方法
- 範例文本註釋
- 結論
📝什麼是註釋過程？
在本課程中，我們將學習關於Paper 1問題2註釋的技巧。在這題中，你會被給予一段文章，並需要根據這段文章寫出你的評論或分析文章。註釋是一個簡單的詞彙，基本上意味著對文本做出注釋，識別作者使用的任何有趣的詞彙、語言特色。
儘管考官不會評分你的註釋，但這是分析文本過程中非常重要的一步，它將幫助你在寫評論的過程中取得最好的效果。在進行文本分析的過程中，避免常見的註釋錯誤很重要。
📚重要的註釋原則
首先，在閱讀文本之前，你需要知道要尋找的內容，否則你將浪費寶貴的時間關注無關緊要的事情。莫忽視時間在考試中的重要性，所以確保你的閱讀過程中關注正確的事物。
那麼，您在文本中尋找什麼呢？首先，你試圖識別"三要素"，它們是受眾、目的和語氣。受眾指的是文章的目標受眾；目的是作者寫這篇文章的原因；而語氣則指作者對所寫主題的態度。
除此之外，您還需要正確識別文本的類型。記得我們之前在一個視頻中提到過這點。每個文體都有自己的規則，了解這些規則有助於你關注文本中的重要內容。好消息是，文體或文本類型基本上都清楚地在任務中提到了。
那麼，在這個問題中，你可以期望看到哪些文體呢？它可能是從回憶錄、自傳、日記、博客、文章、評論、演講、信件和各種描述性和敘述性文本的範圍內。你永遠不知道你會得到什麼，所以要確保熟悉所有這些文體的基本特徵。
文本的另一個主要方面是形式和結構。作者如何安排他的文本？是否有某種形式的發展或進展？例如：是否從一開始的憂鬱調調逐漸轉向更有希望的調調？或者在文本的某個地方可能存在一個重要的轉折點，因為作者改變了話題或文本的焦點？文本的某些部分是否存在對比？你需要能夠識別並對此進行評論。
文體也會影響結構和形式的某些方面，所以這也是需要注意的。
到目前為止，我們提到的文本方面在某種程度上是更高層次的語言特色，這意味著它們更與整個文本相關，而不是單個詞語或短語。有時候學生太過關注單個語言特色，而忽略了這些重大問題，這是一個大錯特錯，所以我首先提到這些問題是為了確保你永遠不會忘記它們。考官期望你不斷將作者使用的單詞、短語和語言特色與整個文本的結構、受眾、目的和語氣相關聯。這就是為什麼保持這一點非常重要。
當然，結構、語氣和目的通過使用單詞和短語來創造，所以當我們從整個文本層面遞降到單詞和短語層面時，你需要尋找其他特徵。這些特徵包括修辭手法和用詞選擇。修辭手法包括各種修辭方法，如比喻、隱喻、意象、擬聲和拟人等。用詞選擇方面，可能涉及各種詞性和具有強烈積極或消極涵義的短語。在這裡有一點需要提到的是，你需要能夠準確無誤地識別各種語法特徵，包括詞性、短語類型和句子結構類型。即使是象連接詞這樣的小詞，有時也會對文本的發展產生重大影響，所以你需要能夠準確識別它們，並使用正確的語言術語。
最後，如果文本的目的是說服，你需要能夠識別並評論各種不同的說服技巧。
進行完整註釋的過程，你需要使用所謂的PEE方法。是的，我故意選擇了這個縮寫，希望一些廁所幽默能幫助你更好地記住它。「P」代表點出，指的是作者使用了什麼語言手法，正如我們之前提到的，你需要能夠準確無誤地識別使用的語言手法。「E」代表舉例，對於你所識別的每一個重要語言手法，你需要引用文本中的具體引用。在這裡需要注意的是，應該避免使用太長的引用，請不要引用整個句子。在這個考試中，精確度非常重要，所以在選擇引述內容時，試著只聚焦於一個或兩個詞語，最多四個詞語。「E」最後代表效果，這是過程中絕對關鍵的一步，你需要解釋為什麼作者使用了這些特定的詞語，作者希望這些詞語對讀者產生什麼樣的效果，他希望讓讀者產生什麼樣的情感，或者他希望讀者做出什麼樣的反應。在這一部分，非常重要的是要非常準確地解釋作者試圖唤起什麼準確的情感。同時，這一部分非常重要的是要將單詞和短語的效果與整個文本的目的、語氣、受眾和結構聯繫起來。
現在你已經了解了註釋的過程以及評論中需要包含的信息，我們可以繼續進行一個範例文本的註釋，這將是我們下一個視頻的主題，所以請訂閱。
如果你有覺得困難的地方，有什麼地方不太理解，也歡迎在評論區告訴我，我會盡量回答和幫助你。現在讓我們繼續，了解更多有關文本註釋的內容！
📝什麼是註釋過程？
在本課程中，我們將學習關於Paper 1問題2註釋的技巧。在這題中，你會被給予一段文章，並需要根據這段文章寫出你的評論或分析文章。註釋是一個簡單的詞彙，基本上意味著對文本做出注釋，識別作者使用的任何有趣的詞彙、語言特色。
儘管考官不會評分你的註釋，但這是分析文本過程中非常重要的一步，它將幫助你在寫評論的過程中取得最好的效果。在進行文本分析的過程中，避免常見的註釋錯誤很重要。
重要的註釋原則
在閱讀文本之前，你需要知道要尋找的內容，否則你將浪費寶貴的時間關注無關緊要的事情。莫忽視時間在考試中的重要性，所以確保你的閱讀過程中關注正確的事物。
什麼是"大三"呢？首先，你需要確定這段文本的受眾、目的和語氣。受眾是指文本的目標讀者；目的是作者寫這段文本的原因；而語氣則指作者對所寫主題的態度。
除此之外，你還需要正確識別文本的類型。你需要了解不同類型的規則，這有助於你關注文本中的重要內容。好消息是，這個問題的文類或文本類型通常在任務中明確指明。
那麼，在這個問題中，你可以期望看到哪些文體呢？它可以是回憶錄、自傳、日記、博客、文章、評論、演講、信件以及各種描述性和敘述性文本，你永遠不知道你會得到哪一個，所以要確保你熟悉所有這些文體的基本特點。
文體的結構和形式也是你需要關注的重要方面。你需要注意作者如何結構化這段文本？是否有某種形式的發展或過渡？例如，在文本開始時，它是悲傷的語氣，並逐漸轉為希望的語氣？文本的某個位置可能會發生重大轉折，作者改變了話題或主題的焦點？文本的某些部分是否存在對比？你需要能夠識別並對此進行評論。
文體也會影響結構和形式的某些方面，所以這也是需要注意的。
到目前為止，我們提到的文本方面在某種程度上是更高層次的語言特色，這意味著它們更與整個文本相關，而不是單個詞語或短語。有時候學生過於關注單個語言特色，而忽略了這些重大問題，這是一個大錯特錯，所以我首先提到這些問題是為了確保你永遠不會忘記它們。考官期望你不斷將作者使用的單詞、短語和語言特色與整個文本的結構、受眾、目的和語氣相關聯。這就是為什麼保持這一點非常重要。
當然，結構、語氣和目的通過使用單詞和短語來創造，所以當我們從整個文本層面遞降到單詞和短語層面時，你需要尋找其他特徵。這些特徵包括修辭手法和用詞選擇。修辭手法包括各種修辭方法，如比喻、隱喻、意象、擬聲和拟人等。用詞選擇方面，可能涉及各種詞性和具有強烈積極或消極涵義的短語。在這裡有一點需要提到的是，你需要能夠準確無誤地識別各種語法特徵，包括詞性、短語類型和句子結構類型。即使是連接詞這樣的小詞，有時也會對文本的發展造成重大影響，所以你需要能夠準確識別它們，並使用正確的語言術語。
如果文本的目的是說服，你需要能夠識別並評論各種不同的說服技巧。
完成註釋過程後，你需要使用所謂的PEE方法。是的，我故意選擇了這個縮寫，希望一些廁所幽默能幫助你更好地記住它。「P」代表點出，指的是作者使用了什麼語言手法，正如我們之前提到的，你需要能夠準確無誤地識別使用的語言手法。「E」代表舉例，對於你所識別的每一個重要語言手法，你需要引用文本中的具體引用。在這裡需要注意的是，應該避免使用太長的引用，請不要引用整個句子。在這個考試中，精確度非常重要，所以在選擇引述內容時，試著只聚焦於一個或兩個詞語，最多四個詞語。「E」最後代表效果，這是過程中絕對關鍵的一步，你需要解釋為什麼作者使用了這些特定的詞語，作者希望這些詞語對讀者產生什麼樣的效果，他希望讓讀者產生什麼樣的情感，或者他希望讀者做出什麼樣的反應。在這一部分，非常重要的是要非常準確地解釋作者試圖唤起什麼準確的情感。同時，這一部分非常重要的是要將單詞和短語的效果與整個文本的目的、語氣、受眾和結構聯繫起來。
現在你已經了解了註釋的過程以及評論中需要包含的信息，我們可以繼續進行一個範例文本的註釋，這將是我們下一個視頻的主題，所以請訂閱。
如果你有覺得困難的地方，有什麼地方不太理解，也歡迎在評論區告訴我，我會盡量回答和幫助你。現在讓我們繼續，了解更多有關文本註釋的內容！
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