讓青少年聆聽的青年牧協課程原則

目錄

1. 撰寫令青少年愉悅的青年事工課程 1.1 以聖經為中心 1.2 充滿激情 1.3 真實性 1.4 實用性 1.5 誠實超越受歡迎度
2. 為青少年設計令人愉悅的青年事工課程

撰寫令青少年愉悅的青年事工課程

在這裡我將與大家分享如何創作一堂能夠令青少年感興趣的青年事工課程。這些原則能夠讓你的課程更加有趣，而我們在另一篇文章中將提供更具體的製作步驟。我將以五個關鍵原則來講解如何製作這樣的課程。

1. 以聖經為中心

青少年已經厭倦了聆聽別人的想法。當我還是一個青少年時，我並不喜歡聽別人講故事，講他們自己的事情，花了幾個小時去講述他們的故事，真的讓我沒興趣。我真正想要的是聖經，我想知道聖經在說什麼，我想要能夠理解它。如今，我作為青年牧師的經驗讓我明白，這一點並未改變，青少年仍然渴望著聖經的真理。因此，第一個原則是製作青少年課程時要以聖經為中心，深入研究經文的含義，而不僅僅是自己的想法。向青少年傳遞聖經真理，我向你保證他們會很投入。

2. 充滿激情

青少年們對其他演說者最常提出的批評就是他們感覺很乏味。他們覺得這些演說者似乎並不相信自己所講的內容，似乎對此感到沒有激情。如果你覺得自己所傳達的真理並不令人激動，那麼就可能出了問題。最重要的是，你自己應該真心懷抱著對真理的熱愛，對傳達真理感到興奮。就像當你在推薦一家你喜歡的餐廳或品牌時，即使沒有其他人喜歡，你也會分享你對它的喜愛。當你準備青年事工課程時應該有同樣的激情，你要愛上你所講的內容。當然，不同的人展現激情的方式不同，但他們應該能夠感受到你是真心喜愛正在講的內容。

3. 真實性

我們已經有足夠的虛偽存在。作為教育者，我們面臨的挑戰是，讓人們能夠看到我們講的內容對我們來說真的很重要，它來自我們的內心，而不是因為任務需要。當他們看著你講述的內容時，他們應該能夠感受到這對你來說是真實的，你真的相信這是對的。這不是你為了金錢而說的，也不是什麼其他的原因，你真的相信、真心的、來自內心的表達。這樣他們就能夠知道這對你來說是真的，你真心相信這樣做是對的。

4. 實用性

青少年們想聽聖經的同時也希望知道聖經如何應用到他們的生活中。因此，在解釋聖經時，不要忘記與他們一起思考如何將所學應用到他們的生活和處境中去。我發現最好的方式是首先提出問題，首先我會在聖經中找到有關犧牲自己的真理，並立即轉向實際應用問題，例如「你是否願意為了讓他人有食物而放棄自己的午餐？」。這樣一來他們就能夠感受到真理已經與他們的生活產生聯繫。當然，為了使其更具體，我們還可以提出更多具體的問題。這些應用問題非常關鍵，無論是在青年事工中還是在任何事工中，它們對於青少年的生活至關重要。

5. 誠實超越受歡迎度

這一點很重要，可能每個人都會遇到困難，那就是要更加關心誠實，而不是受歡迎。在青少年事工中的一個誘惑是讓他們喜歡我們，與我們交朋友。這可能會讓我們不想告訴他們聖經真理，不想直言不諱。但青少年能夠看穿這一點，更重要的是，上帝也能看穿這一點。向他們揭示真理並以愛心說實話是一項艱巨的任務，但這正是我們在青年事工中需要的。我們需要一些更關心青少年而不僅僅是被喜歡的人。這正是問題的關鍵，我們更關心青少年而不只是被喜歡。如果你遵循這五個原則，你的演講能夠在短時間內得到很大的改善，這些原則不僅僅是徒有其表的東西，而是真正進行改變的個人特質。希望這能對你有所幫助！如果對你有用，請給個讚並訂閱，以獲取更多關於教會相關的技術和實用內容。

精華摘要：撰寫青年事工課程時，需要遵循一些基本原則。首先，以聖經為中心，青少年渴望了解聖經真理。其次，充滿激情地分享，讓青少年感受到你對所傳達內容的熱情。接著，保持真實性，讓他們知道你真心相信所傳達的內容。同時，將教訓應用到他們的生活中，讓他們看到聖經如何在現實中運作。最後，更關心誠實性，而不是受歡迎度，告訴青少年真相，因為這是我們作為青年領袖和牧師的職責。

FAQ:

Q: 青少年事工課程應該有多長？ A: 時間不是最重要的，最重要的是確保在課程中包含豐富的內容，讓青少年受益。通常，一堂課程應該在30分鐘到1小時之間。

Q: 如何確保青少年對課程感興趣？ A: 青少年喜歡有趣、活潑的課程。嘗試使用互動的元素，例如遊戲、小組討論或視覺效果，以提高他們的參與度。

Q: 我應該如何應對一個不感興趣的觀眾？ A: 青少年對內容的興趣可能會有所不同。試著了解他們的興趣和需求，並根據具體情況調整課程內容。同時，保持積極的態度並給予鼓勵，這樣可以吸引觀眾。

Q: 我應該如何回應對於真理的不接受？ A: 青少年可能會有不同的意見和疑問。作為青年領袖，我們應該願意與他們討論並回答他們的問題。同時，我們也應該尊重他們的觀點，並繼續關心他們。

Q: 青年事工課程需要遵循特定的教派觀點嗎？ A: 青年事工課程應該以基督教聖經為基礎，但可以適應不同的教派觀點。重要的是確保課程內容正確解釋聖經真理並滿足青少年的需求。