应对考试的阅读理解技巧
目录
- 前言
- 阅读理解考试的策略
- 制定时间预算
- 浏览整篇文章
- 读问题,标注关键词
- 通读全文,寻找答案
- 注意生词处理技巧
- 多读广泛的材料
- 提高阅读能力的建议
- 总结
前言
欢迎大家回来!本节课由印度马哈拉施特拉邦的Aditya提出的要求而来。Aditya表示他正在备战一场竞争性考试,其中包括阅读理解练习,并且他想知道最好的应对方法。在开始之前,如果你们还有其他话题的请求,请在评论区告诉我您的名字,我会在视频中提到您。在这节课中,我将给大家一些建议和策略来完成阅读理解练习。我将提供一个阅读计划供大家参考,并且本课还包含一些练习题供大家练习。虽然我的教学经验主要在雅思和托福考试方面,但是我在本课中给出的建议将对任何考试都有帮助。
阅读理解考试的策略
在参加考试时,首先要做的一件事是合理分配时间。这意味着您应该了解考试中有多少篇阅读材料,有多少道练习题以及您所拥有的时间。以雅思考试为例,阅读部分通常有三篇文章,您需要在一个小时内完成所有题目。所以,您可以将时间分配到这些文章中,大约每篇文章花费20分钟。在一些考试中,有的文章可能较短或较容易,而另一些文章可能较长或较难。在这种情况下,您应该计划在短篇文章上花费较少时间,在长篇文章上花费更多时间。您应该计时——如果允许在考试中戴手表,可以看一下手表,掌握剩余时间。如果不允许佩戴手表,可以利用考场中的时钟,或向监考官询问剩余时间。这就是第一步:合理分配时间。
那么,当考试开始时——您面前有第一篇阅读材料——您应该做什么呢?我来告诉大家:千万不要从头开始,慢慢阅读到结尾。很多学生会这样做,但问题是当您读到结尾时,很多中间的细节您都会忘记,当您阅读问题时,就不得不返回并再次阅读文章以找到答案。相反,您应该按照以下计划进行阅读:首先,快速浏览文章。这是什么意思呢?浏览实际上是我们用牛奶做的一种处理方式。当您加热或煮沸牛奶时,脂肪会浮到顶部形成奶油。清除奶油层的过程称为浮除。当涉及到阅读时,浏览意味着快速阅读文本的表面以了解整体信息。所以,如果文章中有标题或副标题,您应该首先将其阅读完。这些会告诉您文章的主题。然后阅读每个段落的第一句话,这些句子会给您一个关于整体信息的好主意。让我们来练习一下。您可以在屏幕上看到两个段落,但是只有每个段落的第一句话是可见的。请暂停视频,阅读这些句子并尝试理解每个段落的主题。好了,您认为整篇文章的主题可能是什么呢?它可能是关于社交媒体对儿童的负面影响。那么第一个段落呢?它是关于什么的呢?它提到使用社交媒体可能会影响儿童的写作技巧。第二个段落呢?它说一些人不同意这个观点——也就是第一个段落——有两个原因:科学原因和实际原因。这就是您需要做的事情——在每个段落中阅读第一句话,或至多阅读前两句话,忽略所有其他信息。这个过程只需要一分钟左右(取决于文章的长度),不要花费太多时间在这上面——您只是快速阅读以了解文章的主要观点。我们稍后再回到这些段落。
现在,您对文章大概有了一个了解。接下来要做什么呢?嗯,第二步是找到最简单的练习题——可能是第一道练习题——如果是的话,那太好了。或者也可能是其他一些练习题——但要找到最简单的题目,并读问题。这非常重要——在详细阅读文章之前,您应该先读问题。因为问题会告诉您需要哪些信息——这样当您阅读文章时,您就能够找到答案。当阅读问题时,请确保完全理解问题的含义——仔细阅读它们。此外,您应该标注关键词——只需要标出两三个重要的关键词,这些关键词可以帮助您找到答案。例如,假设您有一个关于真假的练习题,问题如下,请您查找答案之前,您不知道答案,因为您还没有阅读文章。那么,有哪些关键词可以帮助您找到答案呢?请暂停视频思考一下。在第一个问题中,我会标注‘喜欢’和‘分享’,因为这些是这个问题的关注点。在第二个问题中,我会标注‘科学研究’和‘写作技巧’。所以,您应该对所有问题进行这种标注。在您标注完之后,现在是阅读整篇文章并找到答案的时候了。当您阅读时,使用手指指引您的眼睛可能会非常有用。您应该自然地阅读,但同时也应该寻找您刚才标注的关键词或相关词(我们称之为同义词)。如果找到了关键词或者它们的同义词,您应该放慢速度仔细阅读。让我们来练习一下——您再次看到这两个段落,但这次您有整个文本。停下视频——阅读这些段落,并尝试找到答案。好了,第一个问题是错误的——因为第一个段落说用户被鼓励保持信息简短和琐碎,而‘琐碎’的意思是不重要,没有价值。所以这与练习题中的陈述相反。而第二个问题是正确的——第二个段落说“少数研究表明有关系……”,关系意味着关联。而‘少数研究’意味着没有太多的研究。请注意,它并没有说‘一些’——‘一些’意味着一些,是积极的。但是‘少数’意味着没有太多,是消极的。这一点很重要,长文中,在详细阅读问题和将单词标注进问题之前,找到并阅读整篇文章,将有助于您更容易地找到答案。您还可以在文章中标注答案,以帮助您在稍后检查答案。
好的,现在我想在这一点上给大家一些重要的建议。在任何一篇文章中,您都会遇到您不理解的单词。以“侵蚀”为例,也许您不知道这个词的意思。您应该怎么办呢?好,您可以尝试从周围的信息中猜测它的意思——这就是所谓的上下文。所以您可能会猜测它的意思是‘破坏’或者‘逐渐减少’,这是正确的。但有时您可能无法猜测到含义。在这种情况下,继续向前。永远不要在文章的任何地方卡住。无论是单词的意思还是您找不到答案,都不要停滞于此——这会浪费您的时间。相反,如果您不能理解某件事,请做个标记,继续下一个问题。如果时间充裕,您可以稍后回来解决。好的,这样,您应该按照以上步骤完成第一道练习题,然后进入文章中的下一个练习题。这次,同样按照相同的过程进行:读问题、理解问题、标注问题,然后才阅读文章并找到答案。由于您已经阅读了第一次练习题,所以现在重新阅读文章会更容易。完成文章后,牢记预定时间,进入下一篇文章。这就是整个过程。
提高阅读能力的建议
好的,现在我给大家一些提高阅读能力的重要建议。阅读有两个重要的挑战:词汇量和练习。如果您在考试时阅读困难,一个很大的原因可能是您缺乏那类型的文本所需要的足够词汇。另一个问题可能是您的阅读能力还需要更多的发展。解决这两个问题的方法就是多读,读广泛。不要只读报纸或最新的言情小说。您应该找到各种类型的阅读材料,读小说,也读杂志、自我提升类书籍、历史书籍和其他非小说类书籍,读在线文章——养成读书的习惯。每当您阅读时,随身携带笔记本和笔,写下您学到的新单词。定期复习这些词汇,并尝试在自己的口语和写作中使用它们。请记住,您可以得到很多阅读理解练习的技巧和窍门,但是只有通过阅读才能提高阅读能力,所以要多多练习。
总结
好的,我们的课程就到这里。希望大家觉得有用。在下节课中见到你们。