音乐课前准备和欢乐童谣,让孩子获得在音乐中的激情

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音乐课前准备和欢乐童谣,让孩子获得在音乐中的激情

目录

  1. 音乐课前准备
  2. 放松肩膀
  3. 深呼吸练习
  4. 放松唇部肌肉
  5. 嘴唇演唱练习
  6. 歌曲《嘟嘟噜的我儿子约翰》
  7. 唤醒大脑
  8. 唱唱《月亮上的人》
  9. 合唱《月亮上的人》
  10. 全新童谣《叮当巴姆》

音乐课前准备

在班级音乐课开始之前,让我们做一些准备活动。

放松肩膀

我们先来放松一下肩膀。

深呼吸练习

现在我们一起来做一些深呼吸练习。缓慢地通过鼻子吸气,然后通过嘴呼气。不要匆匆忙忙,慢慢来,通过鼻子吸气,腹部吸气,然后通过嘴呼气。再来一次,通过鼻子吸气,通过嘴呼气。让我们放松一下。

放松唇部肌肉

现在,我们来放松一下唇部肌肉。我们要唱《噢,黑羊羔》这首歌。让我们一起来,准备好,出发!

噢,黑羊羔,你在哪儿? 先松后紧,再松再紧,均匀的声音响起

做得不错!要唱得声音轻松舒缓,要保持下巴放松。

唱唱《嘟嘟噜的我儿子约翰》

让我们再来一首《嘟嘟噜的我儿子约翰》。这次我们要加点动作。准备好了吗?

嘟嘟噜的我儿子约翰, 裤子一只脱掉,一只鞋子还穿着

不错!要记住,要把动作配合起来。再来一遍,这次我们省略掉约翰的部分,只做动作。准备好了吗?

嘟嘟噜的,约翰

做得很好!动作让大脑变得更灵活,因为你需要进行节奏控制,并思考自己在做什么。太棒了!

唤醒大脑

我觉得我们应该再唤醒一下大脑,先把约翰的部分省略掉,然后把其他部分只说不做动作。准备好了吗?

嘟嘟噜的,约翰

做得很好!这样能够让大脑更活跃,因为你需要同时说出节奏和动作,而且还要思考自己在做什么。非常出色!

现在,让我们一起唱唱《月亮上的人》快速回声,你跟着我。

月亮上的人, 噢,月亮上的人 下得太早, 问路去诺里奇。 绕了南边,把嘴烧了, 吃冷的李子糊! 吃李子糊!

很好!我并没有回声全部歌词,但我相信你听得很仔细,你可以再听一遍并检查你是否理解得很好。

现在,让我们一起唱整首《月亮上的人》,你和我一起来。

红色的月亮上的人 早早下来 问路去诺里奇 他走南边 嘴巴烧得红 吃冷的 李子糖浆 红色的 吃李子糖浆

很好!唱得不错!即使你唱错了,也没关系,从错误中学习,再来一遍。

你还要记住,年级一的同学们要练习演奏《蜗牛》,年级二的同学们要练习《当圣者行进时》,记得观看我的其他视频,并进行练习。

同时,还要看看Zara和我的最新童谣《梅森夫人买了个盆》,以及本周的全新童谣《关于一个弯曲的人》。

跟唱一遍告别年级一,再见,也对,我们下堂音乐课再见!

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