Cách tấn công phòng thủ khu vực 3-2 trong bóng rổ
Bảng nội dung:
- Giới thiệu về phá hủy và tấn công phòng thủ khu vực 3-2
- Cách tấn công khoảng trống
- Cách tấn công khu vực góc
- Lợi ích của việc có một cầu thủ ở vị trí trung tâm
- Chiến thuật quá tải một bên
- Chiến thuật quá tải hai bên
- Bài tập và drill cho các nhà huấn luyện và cầu thủ
- Các cách khác để đối phó với phòng thủ khu vực 3-2
- Phân tích các mô hình phòng thủ khu vực 3-2 khác nhau
- Kết luận và lời khuyên cho nhà huấn luyện và cầu thủ
🏀 Cách tấn công phòng thủ khu vực 3-2 trong bóng rổ
Phòng thủ khu vực 3-2 (3 người khu vực trên và 2 người khu vực dưới) có thể làm cho các đội bóng gặp khó khăn khi tấn công. Tuy nhiên, với một số chiến thuật phù hợp, bạn có thể phá hủy và tấn công thành công phòng thủ này. Trước tiên, để hiểu cách tấn công phòng thủ 3-2, bạn cần hiểu về cách nó được thiết lập.
Phòng thủ khu vực 3-2 có cấu trúc tương đối đơn giản. Mỗi vị trí của các cầu thủ được định vị như sau:
- Người chơi số 1 phủ kín vị trí đầu gọn;
- Người chơi số 2 và số 3 phủ kín vị trí ở cánh;
- Người chơi số 4 và số 5 ở vị trí dưới nhanh
Cách tấn công khoảng trống
Cách tấn công hiệu quả nhất khi đối mặt với phòng thủ khu vực 3-2 là tấn công vào các khoảng trống. Bạn có thể chạy một hệ thống tấn công đơn giản 5-0 và chỉ cần yêu cầu người chơi nắm bóng tấn công khoảng trống đó. Điều này sẽ khiến hai người chơi kề nhau phải tiến lên và tạo ra điều kiện để bạn có thể tiến lên bên trong hoặc tạo ra cú đá phạt 3 điểm.
Tuy nhiên, nếu người chơi nắm bóng thông qua người chơi nằm ở phía ngoài rộng hơn, điều này sẽ tạo ra áp lực lớn cho người chơi số 5 vì không có người chơi khác ở đó để ngăn cản. Khi đó, bạn có thể có người chơi số 2 tấn công vào giữa hoặc chuyển hướng đến rìa và người chơi số 2 có thể dễ dàng tiến lên hay cắt vào rìa để tìm lấy cơ hội ghi điểm.
Đây chỉ là một phương pháp đơn giản mà bạn có thể thực hiện để đánh vỡ phòng thủ khu vực 3-2. Tuy nhiên, có nhiều cách khác nhau để tấn công thành công phòng thủ này.
Cách tấn công khu vực góc
Một cách tấn công khác là tận dụng khu vực góc của phòng thủ. Nếu có một người chơi nằm ở góc dưới hoặc góc trên, bạn có thể có người chơi khác tấn công qua khe hở giữa hai người chơi này. Điều này khiến hai người chơi phải tiến lên và mở ra cơ hội cho bạn để buông bóng cho người chơi cắt vào hay tìm lấy cơ hội ghi điểm nhanh chóng.
Nếu phòng thủ khu vực 3-2 có cách chơi khác, ví dụ như người chơi số 1 che kín người chơi số 2 và người chơi số 3 chuyển xuống, lúc đó bạn có thể có người chơi số 4 tấn công vào khe hở giữa người chơi số 1 và người chơi số 3. Điều này sẽ làm hai người chơi này phải cùng tiến lên và mở ra cơ hội cho bạn để buông bóng cho người chơi số 4 có cơ hội ghi điểm dễ dàng.
Dù chỉ là một phần trong số nhiều cách để đánh vỡ phòng thủ khu vực 3-2, nhưng tận dụng khu vực góc của phòng thủ là một cách tấn công hiệu quả.
Lợi ích của việc có một cầu thủ ở vị trí trung tâm
Có một cầu thủ ở vị trí trung tâm có thể mang lại lợi ích lớn khi tấn công phòng thủ khu vực 3-2. Với việc không có người phòng thủ thực sự ở vị trí trung tâm, điều này thu hút người phòng thủ dưới vào và tạo điều kiện cho người chơi số 4 cắt vào dễ dàng và ghi điểm trong vị trí gần sân trên và ghi điểm dễ dàng. Bạn cũng có thể có nhiều người chơi tấn công dọc theo đường biên vì bây giờ người phòng thủ trên phải dồn sức để ngăn chặn người chơi trung tâm.
Chiến thuật quá tải một bên
Chiến thuật quá tải một bên là một chiến thuật khác để vượt qua phòng thủ khu vực 3-2. Bạn có thể yêu cầu người chơi số 1 chuyền bóng cho người chơi số 2 và người chơi số 5 đến vị trí trung tâm. Điều này tạo ra một quá tải bên.
Tuy nhiên, cá nhân tôi thích tạo ra một quá tải một bên tối đa khi tôi đối mặt với phòng thủ khu vực 3-2. Sau khi người chơi số 1 chuyền bóng, tôi yêu cầu anh ta cắt vào góc dưới. Lúc này, chúng ta có bốn người chơi ở một bên và người chơi số 3 chuyển lên vị trí trên cùng của mạch đồng thời. Chúng tôi cũng có thể có người chơi số 5 giành được vị trí trung tâm và người chơi số 4 cắt vào gần sân trên để tạo cơ hội cho bàn thắng.
Các cách tấn công khác nhau trong phần II của bài viết này.
/resources: