Okullar ve Sosyal Eşitsizlik

İçindekiler:

1. Giriş
2. Okul Sistemi ve Eşitsizlikler
   • Eğitimin Amacı: Eşitlik Sağlamak
   • Sosyal Çatışma Kuramı: Eğitimde Eşitsizliklerin Kökeni
3. Okul Finansmanı ve Sınıf Farklılıkları
   • Gelir Bazlı Okul Bölümlenmesi
   • Okul Kalitesinin Finansmana Bağlı Olarak Değişimi
   • İyi Finanse Edilmiş Okulların Avantajları
4. Kültürel Sermaye: Ailelerin Rolü
   • Kültürel Sermayenin Önemi
   • Ailelerin Eğitime Destek Verme Kapasitesi
   • Sınıf ve Kültürel Sermaye Arasındaki Bağlantı
5. Etnik ve Irksal Eşitsizlikler
   • Sınıfsal Eşitsizlikler ile Birlikte Gelen Etnik ve Irksal Eşitsizlikler
   • Öğretmenlerin Etnik Arka Planının Etkisi
   • Standartlaştırılmış Testlerin Kültürel Önyargısı
   • Öğrencilerin Sınıflandırılması: Öğrencilerin Etiketlenmesi ve İzlenmesi
6. Sonuç
7. Kaynaklar

👉 Makale: Okul Sistemimizdeki Eşitsizlikler ve Sosyal Çatışma

Okula gitmek için sabah saat 7'de kalkmak kimin fikriydi? Okul sisteminin olumlu işlevlerinden bahsettiğimizde bunu da düşünmemiz gerekiyor. Geçen hafta, okulun insanları dünyayı tanımalarına, yaşıtlarıyla tanışmalarına nasıl yardımcı olduğunu ve toplumun daha iyi işlemesini sağladığı sayısız başka yolu olduğunu konuştuk. Ancak eğitim sistemi içinde birçok olumsuz yön de mevcut.

Okul Sistemi ve Eşitsizlikler

Eğitim, aslında büyük bir eşitleyici olmalı, değil mi? Hepimize, eğer çalışkan olur ve okulda başarılı olursak, büyüdüğümüzde istediğimiz mesleği yapabileceğimiz söylenir. Bu anlayışa göre toplum, başarı ve yeteneğin tanınarak ödüllendirildiği bir sistem oluşturur. Tam anlamıyla bir başarı toplumu olan bir sistemde, aynı şekilde çalışkan olan ve aynı yeteneğe sahip iki çocuğun, yetiştikleri mahalle, ırkları veya cinsiyetleri ne olursa olsun aynı derecede başarılı olması gerektiği düşünebiliriz. Yüzeye bakıldığında, ABD'nin eğitim sisteminin bu şekilde bir başarı toplumu olması gibi görünebilir. Ancak notlar veya SAT puanları gibi başarı ölçütleri her zaman herkesin yeteneklerini tutarlı bir şekilde ölçmez. Notlar, öğrencinin çabası veya yeteneği dışında pek çok faktörden etkilenir, örneğin okulun kalitesi veya kitap veya bilgisayar gibi kaynaklara erişim gibi. İşte burada sosyal çatışma kuramı devreye girer. Sosyal çatışma kuramı, eğitim sistemimizin hem bazı insanlara dezavantaj sağlayabileceği hem de diğerlerine avantaj sağlayabileceği şekilde nasıl işlediğini açıklamamıza yardımcı olur.

Okul Finansmanı ve Sınıf Farklılıkları

Sınıf farklılıkları, eğitim düzeyinde büyük farklar yaratır. Yüksek gelirli ailelerin %83'ü lise sonrası eğitime devam ederken, düşük gelirli ailelerin sadece %63'ü bunu yapar. Bu eşitsizliğin nedeni nedir? Bir neden daha zengin çocukların, daha yüksek gelire sahip mahallelerde yaşamaları ve bu mahallelerin daha iyi kalitede okullara finansal destek sağlamasıdır. Amerika Birleşik Devletleri'nde okul finansmanı yerel düzeyde belirlenir. Federal ve eyalet hükümetleri okul bölgelerine bazı destekler sağlasalar da, çoğu para yerel mülk vergilerinden gelir. Bu da daha pahalı evlere ve daha yüksek kazançlı sakinlere sahip şehir veya kasabalardaki okulların daha fazla kaynağa sahip olması anlamına gelir. Örneğin, Amerika Birleşik Devletleri'nin en zengin kontluklarından biri olan Virginia'daki Fairfax İlçesi, 2016 yılında öğrenci başına 13.700 dolar harcadı. Buna karşılık, ülkenin en yoksul ilçelerinden biri olan Mississippi'deki Scott İlçesi, öğrenci başına 7.900 doların biraz üzerinde harcama yapar. Elbette daha zengin topluluklardaki okullar, daha iyi öğretmenleri işe almak, daha fazla ve daha iyi kaynaklar satın almak, daha çeşitli dersler sunmak ve okul dışı etkinlikler sağlamak için daha fazla kaynağa sahip olur. Ve bu okul kalitesindeki farklar, öğrencilerin başarılarındaki farklara dönüşür.